10.小明去医院体检时,医生建议不要用尖锐的东西挖耳朵,其目的是( )
A. | 避免得鼓室 | B. | 避免损伤耳蜗 | C. | 避免损伤鼓膜 | D. | 避免损伤听小骨 |
9.若对烧伤的病人进行成分输血,首选的血液成分应为( )
A. | 血小板 | B. | 红细胞 | C. | 白细胞 | D. | 血浆 |
8.呼吸道中能保障气体顺畅到达肺内的结构是( )
A. | 会厌软骨 | B. | 气管壁上的纤毛 | ||
C. | 鼻粘膜中的毛细血管 | D. | 构成气管的C形软骨 |
7.今天琳琳突然腹痛,有拉肚子的症状,妈妈带她去医院化验,请推测其化验单上可能出现的结果及病症为( )
A. | 白细胞增多 炎症 | B. | 红细胞增多 炎症 | ||
C. | 红细胞渐少 贫血 | D. | 白细胞渐少 贫血 |
6.胎儿与母体之间进行物质交换的气器官是( )
A. | 卵巢 | B. | 胎盘 | C. | 脐带 | D. | 子宫内膜 |
5.科学探究通常包括:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流几个环节.请回答科学探究上述环节的有关问题:
(1)提出问题:当你搬开花盆看到鼠妇时,鼠妇很快就爬走了.据此情景提出的几个问题,哪一个不够具体、明确?A
A.鼠妇为什么会爬走呢?B.鼠妇爬走是因为环境变明亮了吗?
C.鼠妇爬走是因为搬动花盆对它产生了刺激吗?
(2)作出假设:许多作物是在春天气候转暖后播种的,天寒地冻不适合播种.由此可以对种子萌发的环境条件作出的假设是种子的萌发需要适宜的温度.
(3)设计实验:在探究“馒头在口腔中的变化”时,以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量,你设计的对照实验方案是将馒头碎屑放入①号试管,注入2毫升唾液,充分搅拌.将馒头块放入②号试管,注入2毫升唾液,不搅拌..
(4)实施计划:探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响”实验过程中,一只水蚤只能做两次实验,应先放在清水中观察,再在烟草浸出液中观察,其先后顺序不能颠倒,因为烟草浸出液会在水蚤体内残留,影响实验结果的准确性.
(5)得出结论:某班同学用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的比例问题.探究的方法是:甲袋中装入100粒白色围棋子,乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒.每次从甲、乙两袋分别随机摸出l粒围棋子进行组合,1粒黑子1粒白子的组合用A表示,2粒白子的组合用B表示,每个小组组合20次.全班5个小组的实验结果如表所示.
根据该实验结果得出的结论是生男生女是随机的,机会是均等的.
0 113187 113195 113201 113205 113211 113213 113217 113223 113225 113231 113237 113241 113243 113247 113253 113255 113261 113265 113267 113271 113273 113277 113279 113281 113282 113283 113285 113286 113287 113289 113291 113295 113297 113301 113303 113307 113313 113315 113321 113325 113327 113331 113337 113343 113345 113351 113355 113357 113363 113367 113373 113381 150026
(1)提出问题:当你搬开花盆看到鼠妇时,鼠妇很快就爬走了.据此情景提出的几个问题,哪一个不够具体、明确?A
A.鼠妇为什么会爬走呢?B.鼠妇爬走是因为环境变明亮了吗?
C.鼠妇爬走是因为搬动花盆对它产生了刺激吗?
(2)作出假设:许多作物是在春天气候转暖后播种的,天寒地冻不适合播种.由此可以对种子萌发的环境条件作出的假设是种子的萌发需要适宜的温度.
(3)设计实验:在探究“馒头在口腔中的变化”时,以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量,你设计的对照实验方案是将馒头碎屑放入①号试管,注入2毫升唾液,充分搅拌.将馒头块放入②号试管,注入2毫升唾液,不搅拌..
(4)实施计划:探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响”实验过程中,一只水蚤只能做两次实验,应先放在清水中观察,再在烟草浸出液中观察,其先后顺序不能颠倒,因为烟草浸出液会在水蚤体内残留,影响实验结果的准确性.
(5)得出结论:某班同学用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的比例问题.探究的方法是:甲袋中装入100粒白色围棋子,乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒.每次从甲、乙两袋分别随机摸出l粒围棋子进行组合,1粒黑子1粒白子的组合用A表示,2粒白子的组合用B表示,每个小组组合20次.全班5个小组的实验结果如表所示.
组合方式 | 第1组 | 第2组 | 第3组 | 第4组 | 第5组 |
A | 10 | 8 | 11 | 13 | 9 |
B | 10 | 12 | 9 | 7 | 11 |