题目内容

10．小明去医院体检时，医生建议不要用尖锐的东西挖耳朵，其目的是（　　）
A．避免得鼓室B．避免损伤耳蜗C．避免损伤鼓膜D．避免损伤听小骨

分析 耳由外耳、中耳和内耳三部分组成，外耳包括耳廓和外耳道，有收集和传导声波的作用，中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨，外界声波传到鼓膜，引起鼓膜的振动，振动传导到听小骨后，由于听骨的作用，大大加强了振动力量，起到了扩音的作用；内耳包括半规管、前庭和耳蜗，前庭和半规管与人的位觉有关，耳蜗是听觉感受器的所在处，与人的听觉有关，听小骨的振动刺激内耳耳蜗内的听觉感受器，听觉感受器产生神经冲动沿与听觉有关的神经传到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉．

解答 解：听觉形成的过程是外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉．用尖锐的东西挖耳朵，这个过程只会在外耳道，外耳道与中耳的交界处是鼓膜，不小心戳穿鼓膜，导致声音不能引起鼓膜的震动或震动减弱，致使听力下降导致耳聋．
故选：C．

点评 解答此类题目的关键是理解这样保护鼓膜的原因．

练习册系列答案
相关题目
20．将下列疾病与病因连线．
1．在课外活动中，生物小组的同学给学校的大型乔木挂牌，牌上所标明的植物学名应该包括属名和种加词．
18．为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验：取两个大小一样的广口瓶，贴上甲、乙标签．在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放人经烘干的肥沃土壤．然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓（如图）根据实验回答下列问题：
（1）哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，一段时间后就不动了？乙．
（2）这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活？水分．
（3）蚯蚓的呼吸依靠湿润的体壁来完成．
5．科学探究通常包括：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流几个环节．请回答科学探究上述环节的有关问题：
（1）提出问题：当你搬开花盆看到鼠妇时，鼠妇很快就爬走了．据此情景提出的几个问题，哪一个不够具体、明确？A
A．鼠妇为什么会爬走呢？B．鼠妇爬走是因为环境变明亮了吗？
C．鼠妇爬走是因为搬动花盆对它产生了刺激吗？
（2）作出假设：许多作物是在春天气候转暖后播种的，天寒地冻不适合播种．由此可以对种子萌发的环境条件作出的假设是种子的萌发需要适宜的温度．
（3）设计实验：在探究“馒头在口腔中的变化”时，以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量，你设计的对照实验方案是将馒头碎屑放入①号试管，注入2毫升唾液，充分搅拌．将馒头块放入②号试管，注入2毫升唾液，不搅拌．．
（4）实施计划：探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响”实验过程中，一只水蚤只能做两次实验，应先放在清水中观察，再在烟草浸出液中观察，其先后顺序不能颠倒，因为烟草浸出液会在水蚤体内残留，影响实验结果的准确性．
（5）得出结论：某班同学用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的比例问题．探究的方法是：甲袋中装入100粒白色围棋子，乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒．每次从甲、乙两袋分别随机摸出l粒围棋子进行组合，1粒黑子1粒白子的组合用A表示，2粒白子的组合用B表示，每个小组组合20次．全班5个小组的实验结果如表所示．
组合方式第1组第2组第3组第4组第5组
A10811139
B10129711
根据该实验结果得出的结论是生男生女是随机的，机会是均等的．
4．我们要生存，都需要“填饱肚子”．“填饱肚子”一般指人体消化道中哪个器官中有较多食物（　　）
A．食道B．胃C．小肠D．大肠
11．配伍题（用直线将下列各种现象与原因连起来）．
8．铁线蕨是一种蕨类植物，如图所示：直立于地面上的部分是铁线蕨的（　　）
A．叶B．茎C．根D．花
9．每条DNA分子上会有很多个基因，每条染色体上会有很多个DNA分子．×（判断对错）

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网