5．下表是“探究馒头在口腔中的变化的实验设计.据表回答下列问题:试管实验设计1号馒头块+唾液(2ml).不搅拌.37℃水浴10分钟2号馒头屑+唾液(2ml).搅拌.37℃水浴10分钟3号馒头屑+清水——青夏教育精英家教网——

5．下表是“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计，据表回答下列问题：

试管	实验设计
1号	馒头块+唾液（2ml），不搅拌，37℃水浴10分钟
2号	馒头屑+唾液（2ml），搅拌，37℃水浴10分钟
3号	馒头屑+清水（2ml），搅拌，37℃水浴10分钟

（1）完成表中各项处理后，在每只试管中分别加入2滴碘液，出现蓝色变化的试管是1号和3号，其原因是淀粉没有被分解．
（2）无蓝色变化的试管是2号试管，说明淀粉已被唾液中的唾液淀粉酶分解成为麦芽糖，此物质还需在胰、小肠所分泌的胰液、肠液等消化液的作用下进一步消化成葡萄糖才能被人体吸收．
（3）1号试管和2号试管对比说明了牙齿的咀嚼和舌的搅拌对淀粉的消化有促进作用．

如图为某同学在显微镜下观察到的血涂片的视野的一部分，据图回答问题：
（1）具有止血和加速凝血作用的是[D]血小板；有输送氧和部分二氧化碳作用的是[A]红细胞．
（2）[B]是血浆，有运载血细胞和运输营养物质作用．
（3）患急性炎症时数目增多的是[C]白细胞．

3．胚胎的发育起始于（　　）

2．在下列海南省国家级自然保护区中，属于湿地生态系统的是（　　）

	A．	尖峰岭自然保护区		B．	东方大田自然保护区
	C．	三亚珊瑚礁自然保护区		D．	东寨港红树林自然保护区

1．在构成生物体的结构层次中，人的小肠属于（　　）

20．图一为人体消化系统部分器官形态结构示意图，图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲线图，请根据图回答下列问题：

（1）图一中，能够分泌胆汁的结构是[①]肝脏，其分泌的胆汁储藏在胆囊中．
（2）①和③分泌的消化液都经导管先流入D的起始端[④]十二指肠
（3）图二中，Y曲线所代表的物质是蛋白质，该物质在消化道内最终被分解为氨基酸．

19．病人不能进食时，需要点滴葡萄糖，是因为（　　）

	A．	葡萄糖可以构成人体细胞		B．	葡萄糖是主要的供能物质
	C．	葡萄糖可以补充血液		D．	葡萄糖提供无机盐

18．当人饮酒过度时开始会心跳加快，面颊红涨，进而A．走路不稳，左右摇晃，接着B．说话含糊，吐字不清，最后C．思维混乱，恹恹欲睡，失去知觉，第二天也只能回忆起部分情节，许多过程已经想不起来了．请你分析回答
（1）A现象出现，说明小脑的功能受影响．
（2）B现象出现，说明大脑的语言中枢中枢受影响．
（3）C现象出现，说明整个大脑的功能已经受到影响．
（4）从资料分析，长期大量饮酒会使人的记忆力衰退．
（5）根据你的生活经验，你认为会受到酒精直接损伤的器官还有胃和肝脏．

17．在青春期，男孩和女孩在体形上都会出现显著的变化，这种变化与下列哪些器官的生长发育有关（　　）

卵巢、睾丸

16．中学生进入青春期，身体发育的一个显著特点是（　　）

	A．	身高突增		B．	性器官发育成熟
	C．	脑发育成熟		D．	男孩出现遗精，女孩出现月经

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