15．从生物分类上的位置.可以了解生物间的( )A．生存环境B．外形C．习性D．亲缘关系——青夏教育精英家教网——

15．从生物分类上的位置，可以了解生物间的（　　）

如图表示的是利用现代生物技术获得生产的含有乳球蛋白羊奶的奶羊的过程示意图，请据图回答：
（1）A是注入到B细胞中的含有乳球蛋白启动因子的结构，我们把这一结构称为目的基因．
（2）为便于操作和培育，B细胞应选用羊的卵细胞．
（3）我们把能够产出含有乳球蛋白羊奶的母羊D称之为转基因生物．母羊D的出现，充分说明了生物的性状是由基因控制的．
（4）为大量繁殖具有这种优良特性的母羊，应采用的生物技术是克隆技术．

13．在整个人群中，男女比例基本相等的原因是（　　）
①男性产生X型和Y型两种精子，且比例是1：1，女性只产生一种X型卵细胞；
②男性产生的两种精子与卵细胞结合的机会相等；
③女性产生的两种卵细胞与精子结合的机会相等；
④含XX染色体的受精卵发育成女性，含XY染色体的受精卵发育成男性．

如图是染色体和DNA的关系图，分析回答下列问题：
（1）根据染色体和DNA的关系示意图，简要概括染色体、DNA和基因三者之间的关系染色体是由DNA和蛋白质组成的，DNA是染色体的一部分，是由许多基因组成的，基因是DNA分子上具有遗传效应的片段．
（2）染色体在体细胞内是成对存在的DNA分子上控制某一性状的小片段，其中不同的片段含有不同的遗传信息．
（3）图中a表示的结构是染色体，b表示的结构是DNA，c表示的结构是蛋白质．
（4）遗传物质的主要载体是染色体，控制人类各种性状如有无耳垂等的是基因．
（5）在人体中，如果母亲的卵细胞与父亲的含有X染色体的精子结合，发育成的孩子就是女孩．所以人的性别是由性染色体决定的．

11．在探究花生果实大小变异原因的过程中，晓刚同学在相同的外界环境条件下，采用了取样、测量、整理数据、分析结果的方法进行探究．但是由于意外，他的实验报告部分内容丢失了，你能将丢失的内容补充完整吗？
（1）提出问题：花生果实大小变异的原因是什么（2分）？
（2）做出假设：花生果实大小的变异是由环境造成的；或花生果实大小的变异是由遗传物质的不同造成的；或花生果实大小的变异是由环境和遗传物质的不同共同造成的）．
（3）制定计划：随机抽取大花生、小花生果实各30粒，分别测量果实的长度，并记录数据．
（4）实施计划：获得的实验数据如下：
品种：大花生

长度（毫米）	22	24	26	28	30	32	34	36	38
数目（个）	1	2	4	5	6	5	4	2	1

品种：小花生

长度（毫米）	19	21	23	25	27	29	31
数目（个）	2	3	6	8	6	3	2

（5）分析结果：
（6）得出结论：从上面的数据可以知道大花生果实长度的平均值是30毫米，小花生果实长度的平均值是25毫米．
（7）若将大花生的种子钟在贫瘠的土地上，小花生的种子种在肥沃的土壤中，大花生结出少量大花生，不会结出小花生．小花生结出大量的小花生，不会结出大花生．这说明，大、小花生果实长度大小的平均值的差异，取决于遗传物质的不同，可以（可以或不可以）遗传给后代．

如图是血液循环示意图，请根据图回答：（在[]内填序号，在上填文字）
（1）图中流静脉血的血管有[8]上腔静脉、[11]下腔静脉和[3]肺动脉；心腔有[9]右心房、[10]右心室．
（2）流动脉血的血管有[7]主动脉、[4]肺静脉．
（3）图中静脉血变动脉血的部位是[2]肺部毛细血管．
（4）小明患肺炎，当静脉注射青霉素药物后，药物从手臂血管进入，到达肺部所要经过的路线是：手臂小静脉→8上腔静脉→9右心房→10右心室→3肺动脉→肺部毛细血管．

9．某中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后，开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动．
他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察．
①他们作出的实验假设是：各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率．
②将3个鱼缸中加入等量的池塘水，并编号1、2、3；在1、2号鱼缸中分别加入一定量等量的化肥、洗涤剂．
③把青蛙受精卵分成三等份（各5粒），分别放人上述鱼缸中，在相同适宜的环境中孵化．
回答下列问题：
（1）青蛙的有性生殖方式为卵生（选填“卵生”、“胎生”）；青蛙的发育属于变态发育，发育过程包括受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙等阶段．
（2）在该实验中有一明显不足之处，请指出并改正蛙卵数量太少，用100粒蛙卵．
（3）该实验方案中对照组的编号是3．
（4）实验时需要定时观察记录的内容是被孵化的蛙卵的数量．
（5）支持上述假设的实验结果是3号鱼缸中蛙卵的孵化率最高．

8．春季气候转暖时，青蛙进行繁殖．试分析青蛙的繁殖行为：
（1）雄蛙在水边高声鸣叫，雌蛙闻声赶来，这是繁殖行为．
（2）雌蛙和雄蛙有抱对现象，这有利于受精，雌蛙将卵排到水中，雄蛙也将精子排入水中，然后在水中完成受精作用．
（3）池塘里蝌蚪密度过大时，蝌蚪能从肠里排出有毒物质，这种物质会使幼小的蝌蚪死亡．这种行为对于青蛙种族的延续是有利的．（填“有利”或“不利”）
（4）在青蛙的发育过程中，呼吸器官的变化是由鳃呼吸到用肺和皮肤呼吸，运动器官的变化过程是尾→四肢．

如图是两种昆虫的发育过程．请据图回答问题：
（1）甲图所示的个体发育过程属于不完全变态发育．你知道属于这种发育类型的昆虫还有蟋蟀、蚱蜢（至少两个）．
（2）C和D的名称是若虫．在C→D的过程中有蜕皮现象，原因是外骨骼不能随着身体的生长而生长，蝗虫危害农作物，其危害最严重的时期是A（填图中字母）
（3）d表示的发育时期叫做蛹．如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是c（填图中字母）
（4）绝大多数昆虫的发育方式是变态发育
（5）无论是蝗虫，还是蝴蝶，其个体发育的起点都是受精卵．

6．小组探究“水质对蝌蚪发育的影响”，应当设计一个什么科学的变量（　　）

	A．	生长状况不同的蝌蚪		B．	不同的水质
	C．	不同的饵料		D．	不同的温度

0 111175 111183 111189 111193 111199 111201 111205 111211 111213 111219 111225 111229 111231 111235 111241 111243 111249 111253 111255 111259 111261 111265 111267 111269 111270 111271 111273 111274 111275 111277 111279 111283 111285 111289 111291 111295 111301 111303 111309 111313 111315 111319 111325 111331 111333 111339 111343 111345 111351 111355 111361 111369 150026