17．如图表示人的个体发育过程.请据图回答:(1)丁由甲细胞发育而来．则甲细胞的名称是受精卵．(2)由甲形成丙.需要经过细胞的分裂.生长和分化变化．——青夏教育精英家教网——

17．如图表示人的个体发育过程，请据图回答：

（1）丁由甲细胞发育而来．则甲细胞的名称是受精卵．
（2）由甲形成丙，需要经过细胞的分裂、生长和分化变化．

16．原产澳大利亚的6只考拉来到中国，它们在中国生活了10天就传出喜讯：雌性考拉UKI和雄性PIGGY已经交配成功．如果一切正常，形同花生米大小的考拉宝宝不久将诞生在妈妈UKI的育儿袋内．
（1）考拉的生殖方式是有性生殖（填“有性生殖”或“无性生殖”）．
（2）根据你学会过的知识，你认为考拉宝宝胚胎发育过程中的营养主要来自母体．

15．如图是菜豆和玉米种子结构图，请仔细读图并回答：

（1）表示菜豆种子的是图甲，表示玉米种子的是图乙，你的判断依据是乙有胚乳．
（2）在菜豆和玉米种子结构中，将来发育成茎和叶的是胚芽，发育成根的是胚根（填“胚根”、“胚芽”或“胚轴”）．

14．甲、乙两组菜豆种子分别置于图所示环境中，一段时间后，发现甲组种子萌发，而乙组种子不萌发．乙组种子不萌发的原因可能是缺乏（　　）

适宜的温度

适宜的光照

充足的空气

充足的二氧化碳

13．下列是蚕和蝗虫在发育过程中的生长时期，不同的是蝗虫不具有哪个时期（　　）

12．下列因素有利于延长动物生命周期的时间的是（　　）

	A．	生活区域水源的严重污染
	B．	食物的明显缺乏
	C．	生存环境中无敌害，生活悠闲，好吃少动
	D．	有一定的生活压力，需经常活动以寻找食物或躲避敌害

11．某同学为了探究“馒头在口腔中的变化”，设置了如下实验：
Ⅰ、取新鲜的馒头，切成大小相同的A、B、C三小块．将A块和B块分别用刀细细地切碎；C块不做处理．
Ⅱ、取3克洁净的试管，分别编为①、②、③号，然后做如下处理：将A馒头碎屑放入①号试管，注入2毫升唾液并充分搅拌；将B馒头碎屑放入②试管中，注入2毫升清水并充分搅拌；将C馒头块放入③号试管中，注入2毫升唾液，不搅拌．将这3支试管一起放到37℃的温水中，5-10分钟后取出这3支试管，各滴加2滴碘液，摇匀；观察并记录各试管中的颜色变化．

（1）该同学将A块和B块馒头用刀细细地切碎，目的是为了模拟咀嚼作用．
（2）10分钟后，滴加碘液，①号试管不变蓝，原因是馒头中的淀粉已经被唾液中的唾液淀粉酶消化．

10．今天考试妈妈为小红准备了一份午餐：米饭、红烧肉、清蒸鱼、鸡蛋．根据你所学的生物知识，你认为还要添加下列哪项后使这份食谱更合理？（　　）

如图是人的受精和早期胚胎发育示意图：据图回答下列问题：
（1）卵巢的主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素．
（2）胎儿通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，获得营养物质和氧，排出代谢废物．
（3）胎儿在母体内发育的主要场所是子宫．

8．冬季大棚栽培草莓时，在棚内放养蜜蜂可提高结果率、获得高产．以上说明在自然条件下草莓的传粉方式属于异花传粉，传粉途径是虫媒（“虫媒”、“风媒”或“人工授粉”）．

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