题目内容

8．冬季大棚栽培草莓时，在棚内放养蜜蜂可提高结果率、获得高产．以上说明在自然条件下草莓的传粉方式属于异花传粉，传粉途径是虫媒（“虫媒”、“风媒”或“人工授粉”）．

分析 动物能够帮助植物传播花粉和种子，扩大分布范围，因此果农常在棚内放养蜜蜂的目的是帮助植物传粉．

解答 解：果农常在棚内放养蜜蜂的目的是帮助草莓传粉．说明草莓的花是虫媒花．
故答案为：虫媒

点评 解题的关键是掌握花的传粉媒介．

练习册系列答案
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18．大豆种子具有2片子叶，能为种子萌发提供营养物质．小明认为：大豆种子子叶的完整程度会影响种子的萌发率．于是他进行相应的探究，请完成下列实验设计和问题交流．
【实验设计】
实验步骤设计要求
①准备两个大小相同的洁净培养皿，分别标为A、B；选取大小相近、具有完整胚的活大豆种子40颗，经充分浸泡后，随机平均分成两组．选择合适的实验器材
②将一组每粒大豆种子的子叶均除去一片后，平铺在A培养皿中；将另一组大豆种子未作处理，平铺在B培养皿中．设置对照实验
③将A、B两个培养皿放置在相同的适宜环境中，每天同时浇适量且等量的水．控制实验条件
④每天观察并记录种子萌发的数量，并进行统计分析．观察和记录
【问题交流】
多次重复实验后，小明发现A、B两组种子大部分都萌发且萌发率基本相同，于是得出结论：大豆种子子叶的完整程度不会影响种子的萌发率．小红认为该实验还不足以支持小明的结论，认为这样的结论还不具有说服力，还需要将子叶的量再减少，设置更多的组进行实验验证，请设计简要的实验方案：另取两组与B组相同的大豆种子，经充分浸泡后除去一片子叶，再将剩余的一片
子叶分别除去1/3、2/3后，重复上术实验．
19．对胚芽作如下处理：A的尖端套上不透光的锡箔小帽；B的下段用锡箔遮住；C切掉尖端，箭头表示光源，据图回答各胚芽的生长状
况：
（1）在单侧光照射下，仍能直立生长的是A．
（2）三幅图中，发生弯曲生长的是B．
（3）三幅图中，不生长也不弯曲的是C．
16．小明在持续几天咳嗽后发热，经诊断是细菌感染引发了肺炎，用药后得以康复．请根据所学知识问答下列问题：
（1）引起肺炎的细菌在人体内的增殖方式为分裂生殖，其营养方式的类型为异养 型．
（2）侵入人体的细菌是一种发热激活物，通过一系列反应引起人体发热．体温升高时，人体新陈代谢加快，细胞内葡萄糖氧化分解加快，由于供氧不足，肌肉组织中发生无氧呼吸作用使发热病人在肌细胞中形成全身肌肉酸痛的感觉．
（3）体温升高对人有利的方面是能加速某些免疫反应，如增强巨噬细胞吞噬病原体的能力，抑制某些对温度敏感的病原体的增殖等，以上这些有助于康复的免疫反应属于非特异性免疫．
（4）小明康复后用A型和B型血清对17人进行血型测定，得出与A型血清发生凝集反应的有8人，与B型血清发生凝集反应的有10人，与两种血清都发生凝集的有4人，余下的都不凝集，那么A型和O型的总人数为9．
3．下列显微镜的视野中看到的细胞最少的一组是（　　）
A．目镜10×、物镜4×B．目镜10×、物镜10×C．目镜16×、物镜10×D．目镜16×、物镜40×
13．下列是蚕和蝗虫在发育过程中的生长时期，不同的是蝗虫不具有哪个时期（　　）
A．受精卵B．幼体C．蛹D．成虫
20．选取生长正常的牵牛花进行如图所示的光合作用实验：

①将此装置经黑暗处理一昼夜后，移至光下数小时，再将这三片叶取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中．
②用清水漂洗后放入培养皿中，分别向这三片叶上滴加碘液，观察三片叶是否变蓝．
请分析回答下列问题：
（1）将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是消耗掉叶片内的淀粉．
（2）在光下放置数小时后，发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠，产生这一现象的原因是植物的蒸腾作用和液体的蒸发．
（3）通过本实验可以得出一些有关绿色植物进行光合作用的重要结论．如，比较叶片甲不同部位的颜色变化，可以说明光是光合作用的必要条件是光合作用需要光；比较叶片乙和丙，可以说明光合作用需要二氧化碳．
（4）根据以上实验所得结论，对温室里的农作物采取增加光照、提高二氧化碳含量、增施有机肥料、合理密植、间作套种等等（请答出两条）措施可以提高产量．
（5）绿色植物被称为“空气净化器”，对于维持生物圈中的碳-氧平衡．
17．马铃薯块茎能出芽生根并长成新植株．这种生殖方式属于（　　）
A．分裂生殖B．出芽生殖C．孢子生殖D．营养生殖
18．如图所示为人体组织的形成过程．请分析回答下列问题：

（1）图中①②③表示细胞分裂的过程，其过程中最引人注意的是细胞核中出现了染色体并平均分配到两个子细胞中；一个细胞连续分裂4次可形成16个细胞．
（2）④表示细胞分化的过程，其结果是形成了不同的组织．

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