3.微生物学之父,他的名字叫( )
A. | 列文.虎克 | B. | 巴斯德 | C. | 弗莱明 | D. | 达尔文 |
2.鱼的呼吸器官是( )
A. | 鳃 | B. | 鳍 | C. | 眼 | D. | 鼻孔 |
1.下列属于软体动物的是( )
A. | 水螅 | B. | 海蜇 | C. | 海葵 | D. | 河蚌 |
20.某中学生物实验兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”实验时,设计了如下表所示的实验方案:
请完成下列问题:
(1)为了探究“唾液对馒头有消化作用”,选用1号和2号两支试管作对照实验,在2号试管的A处应加入2ml清水.
(2)为了探究“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,选用1号和3号两支试管进行实验,那么B处的处理方法是不搅拌,1号试管中加入碘液后不变蓝,原因是淀粉被唾液淀粉酶分解了.
(3)如果选用1、4、5号试管进行实验,所探究的问题是温度会影响唾液对淀粉的消化吗?
(4)如果试管1未出现预期的效果而出现蓝色,可能的原因是水浴时间不够长;搅拌不充分. (可以从实验操作的严谨性上分析.)
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
馒头碎屑或块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量馒头块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 |
唾液有无 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 | 2ml唾液 | 2ml唾液 |
是否搅拌 | 搅拌 | 搅拌 | B | 搅拌 | 搅拌 |
温度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ | ||
水浴时间 | 10分钟 | ||||
加入碘液 | 2滴 | ||||
现象 |
(1)为了探究“唾液对馒头有消化作用”,选用1号和2号两支试管作对照实验,在2号试管的A处应加入2ml清水.
(2)为了探究“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,选用1号和3号两支试管进行实验,那么B处的处理方法是不搅拌,1号试管中加入碘液后不变蓝,原因是淀粉被唾液淀粉酶分解了.
(3)如果选用1、4、5号试管进行实验,所探究的问题是温度会影响唾液对淀粉的消化吗?
(4)如果试管1未出现预期的效果而出现蓝色,可能的原因是水浴时间不够长;搅拌不充分. (可以从实验操作的严谨性上分析.)
17.下面是同学们为四口之家设计的午餐食谱,你认为营养最全面的是( )
0 106676 106684 106690 106694 106700 106702 106706 106712 106714 106720 106726 106730 106732 106736 106742 106744 106750 106754 106756 106760 106762 106766 106768 106770 106771 106772 106774 106775 106776 106778 106780 106784 106786 106790 106792 106796 106802 106804 106810 106814 106816 106820 106826 106832 106834 106840 106844 106846 106852 106856 106862 106870 150026
A. | 土豆炖牛肉 西红柿炒蛋 清炒空心菜 冬瓜排骨汤 | |
B. | 红烧冬瓜 素炒土豆丝 清炒空心菜 海带汤 | |
C. | 红烧鸡腿 爆炒鱿鱼丝 回锅肉 鱼头汤 | |
D. | 炒白菜 炒花椰菜 水煮白萝卜丝 紫菜汤 |