Question

13．近期，温州市某中学生发生了风疹流行事件．日前，全市正在积极普查青少年学生的风疹疫苗接种情况．已知该病的罪魁祸首是风疹病毒．该校发现风疹患者的过程和老师的处理措施如图所示．请回答相关问题：
（1）风疹病毒是该传染病的病原体．（选填“病原体”或“传染源”）
（2）青少年通过注射疫苗的方法获得的免疫属于特异性免疫．（填“特异性免疫”或“非特异性免疫”）
（3）为防止风疹蔓延，教师要求A、B、C三个同学停课．这种做法属于预防传染病的哪种措施？控制传染源．

Answer 1

分析 （1）传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点；
（2）疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品．接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病，预防传染病的措施，据此分析解答．

解答 解：（1）传染病是指由病原体引起的，能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病，引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为病原体．
（2）免疫分为两种类型，非特异性免疫和特异性免疫．其中计划免疫可以有效地预防、控制和消灭某一特定的传染病，因此计划免疫属于特异性免疫．如题中的注射疫苗可使人不患风疹，风疹疫苗只对风疹病毒起作用，而对其它的病原体无效，其作用是有针对性的，特定的，属于特异性免疫．
（3）预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群；为防止风疹蔓延，教师要求三个同学停课．这种做法是为了控制传染源．
故答案为：（1）病原体
（2）特异性免疫
（3）控制传染源

点评 了解疫苗的相关知识，掌握接种疫苗产生免疫力的原理以及传染病的预防，结合题意，即可正确答题．