Question

【题目】当你翻动花园中的花盆或石块时，常常会看到一些身体扁平、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢？难道是因为光照会影响鼠妇的生活吗？刘同学对此进行了探究实验，请你将他探究的过程补充完整。

（1）提出问题：________________？

（2）作出假设：____________。

（3）制定并实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。该实验的变量是____。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇，是否可以得出准确的结论？__ 为什么？_____

（4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表。

环境	第一次	第二次	第三次	第四次	第五次
明亮	0只	1只	2只	0只	2只
阴暗	10只	9只	8只	10只	8只

为了使实验结论更准确，应对上述数据作取__________的处理，从中得出的实验结论是：________

（5）做完实验，如何处理鼠妇？___________

Answer 1

【答案】光会影响鼠妇的生活吗 光会影响鼠妇的生活（或光不会影响鼠妇的生活） 光照 不能 一只鼠妇数量太少，实验偶然性太大 平均值 光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中 把鼠妇放回适合它们生存的自然环境中（答案合理即可）

【解析】

（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。

（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。

（1）尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题。根据鼠妇的生活环境，提出的问题是： “光会影响鼠妇的生活吗？”。

（2）作出假设：假设是对问题肯定或否定的解答，根据问题作出的假设是：光会影响鼠妇的生活（或光不会影响鼠妇的生活）。

（3）一侧盖上不透光的厚纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，目的是设置以光照为唯一变量的对照组。这样在铁盒内就形成了明亮和黑暗两种环境。因此，该实验的变量是光照。不能用1只鼠妇，所用鼠妇的数量要多，因为这样可以减少其他偶然因素的影响而导致实验出现误差。如采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错。所以为了避免出现此类偏差，实验中应尽可能多选几只鼠妇，尽可能排除其他因素的干扰。

（4）分析结果、得出结论：一次实验存在一定的偶然性和误差，取多次实验的平均值可以减少误差，避免偶然性，因此为了使实验结论更准确，应对上述数据求平均值（计算出5次实验结果中鼠妇在明亮和阴暗环境中的平均值）。通过求实验数据平均值可知：明亮环境中平均1只鼠妇，阴暗环境中平均9只，因此可得出结论：光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中。

（5）要养成关爱动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，所以要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中。