下列有关蘑菇的说法中.不正确的是( )A．蘑菇是一类大型的真菌B．蘑菇进行腐生生活C．蘑菇味道鲜美.均可以食用D．蘑菇能产生孢子进行繁殖题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

2．下列有关蘑菇的说法中，不正确的是（　　）

	A．	蘑菇是一类大型的真菌		B．	蘑菇进行腐生生活
	C．	蘑菇味道鲜美，均可以食用		D．	蘑菇能产生孢子进行繁殖

分析蘑菇菌属于多细胞真菌，由大量的菌丝构成的，每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，不能进行光合作用，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，都能产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体．

解答解：A、蘑菇是一类大型的真菌，蘑菇是由菌丝体和子实体两部分组成，菌丝体是营养器官，子实体是繁殖器官．A正确．
B、真菌体内不含叶绿体，不能进行光合作用，营养方式为异养，分为寄生和腐生两种．B正确．
C、蘑菇属于真菌，含有很高的营养价值，是美味的食品，如香菇、侧耳等，但有些如毒蝇鹅膏等，误食了会中毒，甚至引起死亡，因此采来的蘑菇，必须仔细鉴定，绝不能随便食用．C错误
D、蘑菇能产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体．D正确．
故选：C

点评知道蘑菇是多细胞真菌，有大量的菌丝构成的，在生物圈中促进物质循环的作用．

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20．某生物兴趣小组为了探究甲状腺激素的作用进行了如下实验，请分析回答：
实验器材：玻璃缸、池塘水、蝌蚪、甲状腺激素、蝌蚪饲料等．
实验步骤：①取两个玻璃缸编号为A、B，在A、B两缸内各加入500ml池塘水和等量的蝌蚪饲料；②在A、B两缸内加入同时孵化的相同数量的蝌蚪（均不少于5只）；③在A缸中加入适量的甲状腺激素，B缸不加；④保持A、B两缸内水温为22-25℃，每天观察记录蝌蚪的生长发育情况．
（1）实验中，A、B两缸的水量、蝌蚪数量及大小等条件都保持相同的目的是控制单一变量，其中起对照作用的是B缸；A、B两缸的蝌蚪数量”均不少于5只“，是为了避免偶然性的发生．
（2）你分析，A、B两缸中蝌蚪长出四肢较早的是A缸；由此可得出的结论是：甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用．
（3）如果该小组的同学想进一步探究甲状腺激素是由甲状腺分泌的，则他们可以进行如下设计：再取5只和上述情况完全相同的小蝌蚪，切除蝌蚪的甲状腺后，放入一个条件与B（填“A”或“B”）的C缸中饲养，观察它们的发育情况，分析得出结论．

10．关于水螅的细胞的描述中不正确是（　　）

	A．	细胞出现了分化		B．	刺细胞有攻击、防御作用
	C．	内胚层有专门消化的细胞		D．	细胞的结构和功能都是一样的

17．图1为人体部分生理过程示意简图，其中a、b、c表示不同物质，d、e表示不同液体．请据图回答问题：

（1）当人体吸气时，气体进入肺泡，物质氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，与红细胞结合．在肺泡与血液进行气体交换的过程中，血液的变化是由静脉血变成动脉血．
（2）在消化道内，蛋白质被胃液、肠液和胰液分解为物质[a]氨基酸，经小肠吸吸进入血液．
（3）图2表示液体e形成过程中尿素含量的变化曲线，其中纵轴代表尿素含量，横轴代表肾单位的组成结构，那么AB段表示的结构是肾小管．
（4）健康人体内的液体e与d相比，液体e中不含葡萄糖；医生在化验某人的液体时，发现含有许多血细胞和大分子蛋白质，由此判定此人肾脏的肾小球（结构）发生了病变．
（5）由图中可以看出含b气体浓度最高的部位是肺泡．
（6）由图可看出c气体是由血液运输的．葡萄糖进入组织细胞后，在氧气的参与下氧化分解释放能量，供细胞生命活动利用，这一过程在细胞的线粒体进行．
（7）若给病人静脉注射药物，则药物通过心脏四腔的先后顺序是右心房→右心室→左心房→左心室．

7．在流行性感冒发生期，流感病毒是病原体，流感患者是传染源，传播途径是空气飞沫，婴幼儿是易感人群．对“非典”病人及时隔离的预防措施是控制传染源，对病人的用具要消毒是为了切断传播途径，保护易感者最佳的措施是注射疫苗．

14．下表为某同学“探究唾液淀粉酶消化作用”的实验记录，该实验结果表明，影响酶活性的因素是（　　）

试管	加入物质	温度	是否搅拌	反应时间	加入碘液后的现象
①	淀粉糊+唾液	100℃	是	10分钟	变蓝
②	淀粉糊+唾液	37℃	是	10分钟	不变蓝
③	淀粉糊+唾液	0℃	是	10分钟	变蓝