题目内容
【题目】探究甲状腺激素是否能促进蝌蚪发育。(9分)
现提供40只蝌蚪、两个玻璃缸、水草、清水、不含任何激素的食物、甲状腺活性物质等材料。请你完成以下实验,验证甲状腺激素的作用:
(1)实验假设: 。
(2)实验设计:
①两个玻璃缸分别编号为A和B,各放入 只蝌蚪、适量清水、少量水草,每天同时喂食。
②A缸 ;B缸 。
③每天做好观察记录。
(3)实验条件:A和B中,应选择 蝌蚪;
喂的饲料应 (填相同或不同);
水质和水温应 (填相同或不同)。
(4)实验结果: 。
(5)得出结论: 。
【答案】(1)甲状腺激素能促进蝌蚪的发育;
(2)①20;
②加入适量甲状腺活性物质,不加入甲状腺活性物质;
(3)大小相同的,相同,相同;
(4)A组提前发育为成蛙(个体小),B组按正常时间发育;
(4)甲状腺激素有促进蝌蚪发育的作用。
【解析】试题分析:(1)从实验设计可知,本实验探究的是甲状腺激素是否能促进蝌蚪的发育,做出假设:甲状腺激素能促进蝌蚪的发育。
(2)探究实验要通过对比得出科学的结论,保持变量的唯一是设置对照实验的关键,本实验除了否加入甲状腺活性物质不一样,其它条件都一样,可设计为:①两个玻璃缸分别编号为A和B,各放入20只蝌蚪、适量清水、少量水草,每天同时喂食。②A中每天加入适量甲状腺活性物质,B中不加入甲状腺活性物质,其它条件一样,目的是形成一组以甲状腺激素为变量的对照实验。③每天做好观察记录。
(3)设置对照实验的关键是一组对照实验中只能有一个变量,这样才能看出实验结果与变量的对应性。实验中A缸和B缸的规格、水量、蝌蚪的数量、大小等条件都必须保持一致目的是控制单一变量。
(4)由分析可知,甲状腺激素的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性。故实验结果预期是:A组提前发育为成蛙(个体小),B组按正常时间发育。
(5)、通过对照试验的结果,可得出结论:甲状腺激素有促进蝌蚪发育的作用。
【题目】下表为“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验记录:
试管 | 加入的物质(各2毫升) | 温度 | 试剂 | 实验现象 |
1号 | 淀粉糊+唾液 | 0℃ | 碘液 | |
2号 | 淀粉糊+唾液 | 73℃ | ||
3号 | 淀粉糊+唾液 | 37℃ | ||
4号 | 淀粉糊+清水 | 37℃ |
(1)、请在表内第五列中填写实验现象(填字母):A:变蓝 B:不变蓝
(2)、3号试管是实验现象,是因为唾液里的 将淀粉分解成了 。
(3)、4号试管是 号试管的对照实验。
(4)、通过实验,你得出的结论是: 。
【题目】某校实验小组探究四种动物的绕道取食,得到下表结果,分析数据可知四种动物从低等到高等的顺序是( )
动 物 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
完成取食前的尝试次数 | 75 | 158 | 32 | 6 |
A.甲→乙→丙→丁 B.乙→甲→丙→丁
C.丁→丙→甲→乙 D.甲→丁→丙→乙