题目内容
在生产中人们经常利用 的原理进行育种和品种改良.
考点:遗传育种在实践上的应用
专题:
分析:遗传育种是通过系统选择、杂交、诱变等方法培育人类需要的动植物新品种.
解答:解:遗传育种是通过系统选择、杂交、诱变等方法培育人类需要的动植物新品种.育种是通过创造遗传变异、改良遗传特性,以培育优良动植物新品种的技术,以遗传学为理论基础,并综合应用生态、生理、生化、病理和生物统计等多种学科知识,遗传育种对发展畜牧业和种植业具有十分重要的意义.
故答案为:遗传育种
故答案为:遗传育种
点评:关键掌握遗传育种的概念.
练习册系列答案
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太空椒在太空条件下,引起什么改变而培育成新品种( )
A、基因 | B、染色体 | C、性状 | D、环境 |
遗传育种方法有( )
①品种间杂交
②人工方法对生物进行适当处理,使生物体内的染色体或基因发生改变
③利用太空的特殊环境诱发种子产生变异,返回地面后再选育新品种
④通过基因工程培育新品种.
①品种间杂交
②人工方法对生物进行适当处理,使生物体内的染色体或基因发生改变
③利用太空的特殊环境诱发种子产生变异,返回地面后再选育新品种
④通过基因工程培育新品种.
A、②③ | B、①③④ |
C、①②④ | D、①②③④ |
为了探究食物中是否含有能量,将花生和玉米点燃后分别加热A和B试管中的水,C试管不用任何食物加热,然后比较水温度的变化情况得出下列数据:
分析该实验,下列说法不正确的是( )
试管 | 食物名称 | 起始温度 | 最终温度 | 温度上升值 |
A试管 | 花生加热 | 25℃ | 77℃ | 52℃ |
B试管 | 玉米加热 | 25℃ | 50℃ | 25℃ |
C试管 | 不加热 | 25℃ | 25℃ | 0℃ |
A、该实验说明食物中有能量 |
B、该实验能说明不同食物中含有的能量不同 |
C、为让实验结果更加准确,应设置重复组,实验结果取最高值 |
D、食物中的能量=温度上升值(度)×4.2(焦)×水量(毫升) |