题目内容
在生产中人们经常利用 的原理进行育种和品种改良．
考点：遗传育种在实践上的应用
专题：
分析：遗传育种是通过系统选择、杂交、诱变等方法培育人类需要的动植物新品种．
解答：解：遗传育种是通过系统选择、杂交、诱变等方法培育人类需要的动植物新品种．育种是通过创造遗传变异、改良遗传特性，以培育优良动植物新品种的技术，以遗传学为理论基础，并综合应用生态、生理、生化、病理和生物统计等多种学科知识，遗传育种对发展畜牧业和种植业具有十分重要的意义．
故答案为：遗传育种
故答案为：遗传育种
点评：关键掌握遗传育种的概念．
练习册系列答案
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太空椒在太空条件下，引起什么改变而培育成新品种（ ）
| A、基因 | B、染色体 | C、性状 | D、环境 |
遗传育种方法有（ ）
①品种间杂交
②人工方法对生物进行适当处理，使生物体内的染色体或基因发生改变
③利用太空的特殊环境诱发种子产生变异，返回地面后再选育新品种
④通过基因工程培育新品种．
①品种间杂交
②人工方法对生物进行适当处理，使生物体内的染色体或基因发生改变
③利用太空的特殊环境诱发种子产生变异，返回地面后再选育新品种
④通过基因工程培育新品种．
| A、②③ | B、①③④ |
| C、①②④ | D、①②③④ |
为了探究食物中是否含有能量，将花生和玉米点燃后分别加热A和B试管中的水，C试管不用任何食物加热，然后比较水温度的变化情况得出下列数据：
分析该实验，下列说法不正确的是（ ）
| 试管 | 食物名称 | 起始温度 | 最终温度 | 温度上升值 |
| A试管 | 花生加热 | 25℃ | 77℃ | 52℃ |
| B试管 | 玉米加热 | 25℃ | 50℃ | 25℃ |
| C试管 | 不加热 | 25℃ | 25℃ | 0℃ |
| A、该实验说明食物中有能量 |
| B、该实验能说明不同食物中含有的能量不同 |
| C、为让实验结果更加准确，应设置重复组，实验结果取最高值 |
| D、食物中的能量=温度上升值（度）×4.2（焦）×水量（毫升） |
