题目内容
16.动物具有学习行为,其意义是( )A. | 便于找到食物 | B. | 能够逃避敌害 | ||
C. | 便于找到配偶 | D. | 能够适应复杂多变的生活环境 |
分析 动物行为分为先天性行为和学习行为,学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为.
解答 解:学习行为是动物出生后通过学习得来的行为.动物建立后天性学习行为的主要方式是条件反射,参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.动物通过后天的学习,大大地提高了适应复杂环境的学习能力.学习是指动物在成长过程中,通过经验的影响,发生行为的改变或形成新行为的过程.动物学习能力的大小与其进化的程度呈正相关,动物的种类越高等,学习能力就越强,后天性行为所占的比重就越大.
故选:D.
点评 解答此类题目的关键是理解动物学习行为的意义.
练习册系列答案
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6.①鱼类 ②两栖类 ③爬行类 ④鸟类和哺乳类,它们进化历程的先后次序是( )
A. | ①②③④ | B. | ①④②③ | C. | ①②④③ | D. | ①③②④ |
4.动物细胞中的能量转换器是( )
A. | 细胞膜 | B. | 细胞质 | C. | 线粒体 | D. | 叶绿体 |
11.鲫鱼的结构从前到后依次是( )
A. | 头 颈 躯干 | B. | 头 颈 尾鳍 | C. | 头 颈 尾 | D. | 头 躯干 尾部 |
8.下列哪一项属于人对刺激作出的反应( )
A. | 见风使舵 | B. | 见异思迁 | C. | 见风流泪 | D. | 见多识广 |
5.扁形动物和腔肠动物等排出食物残渣的方式都是( )
A. | 由肛门排出 | B. | 由口排出 | C. | 由细胞排出 | D. | 由胞肛排出 |
6.下面动物中,与蜥蜴是同类动物的是( )
A. | 鲫鱼 | B. | 娃娃鱼 | C. | 蛇 | D. | 蝾螈 |