题目内容
6．①鱼类 ②两栖类 ③爬行类 ④鸟类和哺乳类，它们进化历程的先后次序是（ ）| A． | ①②③④ | B． | ①④②③ | C． | ①②④③ | D． | ①③②④ |
分析 生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生．可结合生物的进化树来解答．
解答 解：如图生物进化树
可见，动物进化的历程是由无脊椎动物→脊椎动物，而脊椎动物的进化历程：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类，故选项A正确．
故选：A．
点评 解答此类题目的关键是记住生物进化的历程．这部分知识是重点，在考试中经常出现，要注意熟练掌握和应用．
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20．在人类中，子女总有一些特征像他们的父母，主要原因是（ ）
| A． | 生活环境相同 | B． | 吃的食物一样 | ||
| C． | 由于父母的熏陶 | D． | 具有父母双方的基因 |
1．下列动物中，结构最简单的是（ ）
| A． | 草履虫 | B． | 蜜蜂 | C． | 蚯蚓 | D． | 鼠 |
14．下列不属于生命现象的是（ ）
| A． | 雁南飞 | B． | 煤炭燃烧 | C． | 蝌蚪长成青蛙 | D． | 羊吃草 |
1．人的皮肤细胞分裂后，新生成的细胞与原来的细胞相比，没有发生变化的是（ ）
| A． | 细胞的体积 | B． | 细胞内染色体数目 | ||
| C． | 细胞质的含量 | D． | 细胞膜的表面积 |
18．下列关于微生物与其他生物之间关系的描述，不正确的是（ ）
| A． | 草食动物胃肠中的纤维分解细菌与草食动物之间是寄生关系 | |
| B． | 地衣中的藻类与真菌之间是共生关系 | |
| C． | 根瘤菌与大豆之间是共生关系 | |
| D． | 一些真菌生活在人体表面，引起足癣和灰指甲等疾病，它们与人体之间是寄生关系 |
16．动物具有学习行为，其意义是（ ）
| A． | 便于找到食物 | B． | 能够逃避敌害 | ||
| C． | 便于找到配偶 | D． | 能够适应复杂多变的生活环境 |