题目内容
7.如图是蚯蚓的外形图,请据图回答下列问题:(1)[3]是环带,[2]端是蚯蚓的前端.从蚯蚓的头部到环带共有13节
(2)蚯蚓的身体有许多体节构成,这样的动物叫环节动物.
(3)用手触摸蚯蚓体节近腹面处,有粗糙不平的感觉.
(4)用手触摸蚯蚓的体壁,感觉体表有粘液,具有辅助呼吸的作用.
因此,在实验过程中,应使蚯蚓的体壁保持湿润.
(5)在做完“饲养和观察蚯蚓”的实验后,应把蚯蚓放到富含腐殖质的疏松、湿润的土壤中样的环境中.
分析 蚯蚓的体表有黏液,身体有许多体节组成,靠近身体的前端有环带.蚯蚓的腹面处的小突起为刚毛,用手抚摸有粗糙不平的感觉;刚毛在蚯蚓运动中起固定作用;蚯蚓的呼吸:蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成.
解答 解:(1)蚯蚓前段稍尖,后端稍圆,在前端有一个分节不明显的环带,图中3是环带,2是前端.
(2)蚯蚓的身体是由许多彼此相似环状体节构成的,这样的动物称为环节动物.
(3)用手指轻摸蚯蚓背面和腹面,感觉到感觉到 腹面比较粗糙,因为蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛,刚毛有协助运动的作用.
(4)蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的,呼吸的是土壤中的氧气.我们应注意保持其体表的湿润,因为蚯蚓要靠体壁来完成呼吸.在观察过程中,应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表使体表保持湿润在观察过程中,应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表使体表保持湿润.
(5)蚯蚓生活在阴暗潮湿富含有机质的地方,在做完“饲养和观察蚯蚓”的实验后,应把蚯蚓放到潮湿、疏松、富含腐殖质的土壤中.
故答案为:(1)环带;前端;
(2)体节;环节动物;
(3)粗糙不平;
(4)粘液;呼吸;湿润;
(5)富含腐殖质的疏松、湿润的土壤中
点评 解答此类题目的关键是熟记蚯蚓的形态特点、刚毛的分布、运动和呼吸.
练习册系列答案
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15.下列叙述中不正确的是( )
A. | 所有生物的生活都会受到非生物因素的影响 | |
B. | 每一种生物都会受到周围其他生物的影响 | |
C. | 生物受到环境的影响时严重时会导致生物死亡 | |
D. | 人呆在屋里就不会受到其他生物的影响 |
2.在检测不同环境中的细菌真菌的探究活动中,对照组培养皿的处理方法是( )
A. | 与实验组的培养皿分别采集不同环境中的标本 | |
B. | 对照组培养皿不许打开,与实验组的培养皿在同一环境下培养 | |
C. | 与实验组的培养皿采集相同环境中的标本,在不同环境下培养 | |
D. | 对照组培养皿打开,始终放在室温下培养 |
19.图甲是某农场建立的生产反季节蔬菜的现代化温室,乙是该温室24小时内二氧化碳含量的变化情况.
(1)由图乙可以看出,从早上6点到傍晚18点,温室内二氧化碳含量逐渐减少,其原因是在光照的条件下植物的光合作用消耗二氧化碳,夜晚还要把棚打开,其目的是降低植物的呼吸作用,这样有利于有机物的积累,使植物体表现出生长的现象.
(2)在滴水成冰、日照短暂的冬季,现代化温室为使人们即便在冬天也能吃上鲜嫩的蔬菜.除了提供适应的温度,水、无机盐、空气外,还需要提供充足的光照,为植物的光合作用创造条件.
(3)干旱影响播种,从种子萌发的条件分析,是因为种子萌发需要一定的水分,农民伯伯常在雨后或将种子充分浸泡后再播种就是这个道理.
(4)下表为某植物不同器官含水量统计数据,表中数据说明:水是植物体的重要组成成分;同种植物不同器官含水量不同.
(1)由图乙可以看出,从早上6点到傍晚18点,温室内二氧化碳含量逐渐减少,其原因是在光照的条件下植物的光合作用消耗二氧化碳,夜晚还要把棚打开,其目的是降低植物的呼吸作用,这样有利于有机物的积累,使植物体表现出生长的现象.
(2)在滴水成冰、日照短暂的冬季,现代化温室为使人们即便在冬天也能吃上鲜嫩的蔬菜.除了提供适应的温度,水、无机盐、空气外,还需要提供充足的光照,为植物的光合作用创造条件.
(3)干旱影响播种,从种子萌发的条件分析,是因为种子萌发需要一定的水分,农民伯伯常在雨后或将种子充分浸泡后再播种就是这个道理.
(4)下表为某植物不同器官含水量统计数据,表中数据说明:水是植物体的重要组成成分;同种植物不同器官含水量不同.
部位 | 根尖嫩梢 | 树干 | 干燥的种子 | 肉果类果实 |
含水量/% | 60~90 | 40~50 | 10~14 | 60~90 |
16.人体呼吸系统的主要器官是( )
A. | 气管 | B. | 支气管 气管 | C. | 肺 | D. | 膈 |