如图为人体部分生命活动过程示意图.其中a.b.c.d代表物质.①.②.③.④表示生命活动过程.请回答问题:(1)图中a.c代表的物质分别是二氧化碳.氨基酸．(2)③的起始部位是胃．(3)在肺泡内发生气体交换后.血液发生的变化是由静脉血变成动脉血．(4)食物所含的六类营养成分中.不经过过程③直接进行④的物质有水.无机盐.维生素.葡萄糖．(5)完成� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

7．如图为人体部分生命活动过程示意图，其中a，b，c，d代表物质，①、②、③、④表示生命活动过程，请回答问题：

（1）图中a、c代表的物质分别是二氧化碳、氨基酸．
（2）③的起始部位是胃．
（3）在肺泡内发生气体交换后，血液发生的变化是由静脉血变成动脉血．
（4）食物所含的六类营养成分中，不经过过程③直接进行④的物质有水、无机盐、维生素、葡萄糖．（答出三个以上）
（5）完成过程①后，b物质最先进入心脏的哪个腔？左心房，此时血液中的血红蛋白与氧处于结合状态（填“结合”或“分离”）．

分析如图是人体对营养物质的消化、吸收和气体交换的综合图解，①表示肺泡内的气体交换，②表示组织里的气体交换，③表示食物的消化，④表示营养物质的吸收．a是二氧化碳，b表示氧气、C氨基酸、d是细胞代谢的物质．

解答解：（1）在肺泡内的气体交换是：从外界到肺泡内的气体氧气浓度高于肺泡毛细血管内的氧气浓度，毛细血管中二氧化碳的浓度高于肺泡内的浓度，根据气体扩散作用的原理，气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，故氧气由肺泡扩散到毛细血管中去，二氧化碳由毛细血管扩散到肺泡中去．由此可知a为二氧化碳．b为氧气，氧气和营养物质进入组织细胞，在组织细胞的线粒体这个结构进行了呼吸作用，释放出二氧化碳和能量．蛋白质在胃里初步消化，然后在小肠里被消化为氨基酸后被吸收，因此c是氨基酸．
（2）胃液内有胃蛋白酶，能对蛋白质进行初步消化，所以③的起始消化部位是胃．
（3）血液流经肺泡外毛细血管时，氧气由肺泡扩散到血液里，二氧化碳由血液扩散到肺泡里；这样，血液流经肺部毛细血管后就由静脉血变成了动脉血．
（4）人体需要的营养物质有六大类：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，其中水、无机盐、维生素和糖类中的葡萄糖不需要经过消化，即可直接经过吸收进入毛细血管的血液中．
（5）人体的血液循环可分为体循环和肺循环两条途径．其中体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房；肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，完成过程①肺泡内的气体交换后，b氧气物质进入血液与血红蛋白结合，最先进入心脏的左心房．
故答案为：（1）二氧化碳；氨基酸
（2）胃
（3）由静脉血变成动脉血
（4）水、无机盐、维生素、葡萄糖
（5）左心房；结合

点评解答此类题目的关键是熟练掌握消化、吸收、气体交换等的基础知识，只有基础扎实才能灵活答题．

练习册系列答案

	A．	使坛内缺氧，抑制细菌的生长、繁殖
	B．	使坛内缺氧，有利于乳酸的发酵
	C．	避免外面的尘埃等落入坛内，污染泡菜
	D．	避免外面的光线进入坛内，影响泡菜的质量

	A．	周围是深色的皮质，里面是浅色的髓质
	B．	周围是浅色的皮质，里面是深色的髓质
	C．	外面是浅色的髓质、里面是深色的皮质
	D．	外面是深色的髓质、里面是浅色的皮质

试管	加入物质（适量）	控制条件	检验方法	实验现象
1号	馒头碎屑+2mL唾液、搅拌	37℃水浴10分钟	加两滴碘液	A
2号	馒头碎屑+2mL清水、搅拌	37℃水浴10分钟	加两滴碘液	B
3号	馒头块+2mL唾液、不搅拌	37℃水浴10分钟	加两滴碘液	部分变蓝
4号	馒头碎屑+2mL唾液、搅拌	0℃环境10分钟	加两滴碘液	变蓝

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