题目内容
【题目】研究发现，昆虫对某种颜色会表现出趋性，对某种颜色则表现为回避。农业工作者经常利用这个特点，选择不同颜色的黏虫板来诱杀害虫。如图1所示。
图2是温室中常见的一种害虫蓟马，同学们发现，为了减少蓟马对温室作物的危害，工作人员在温室内悬挂涂有胶粘剂的蓝纸板诱捕蓟马。蓝色是最能吸引蓟马的颜色吗？某生物小组的同学对此进行了探究活动：①选择30cm×30cm的蓝色、绿色、橙红色、白色、褐色、红色、银灰色硬塑板各10张，均涂上胶粘剂。②在害有蓟马病虫害的温室大棚里将不同颜色的粘虫板随机排列，用大头针固定，测试时间为连续4小时，记录每种颜色粘虫板上粘附的蓟马的总数量。③按上述步骤连续测试3天。获得如下数据：
蓝色 | 绿色 | 橙红色 | 白色 | 褐色 | 红色 | 银灰色 | |
第一天 | 205 | 32 | 31 | 21 | 23 | 12 | 4 |
第二天 | 223 | 47 | 32 | 26 | 21 | 15 | 2 |
第三天 | 232 | 40 | 26 | 21 | 9 | 16 | 1 |
请根据以上信息完成该生物小组的实验方案。
(1)选择涂有胶粘剂的硬塑板的大小、数量及材质都相同的原因是____________。
(2)该实验所探究的实验变量是____________。实验组是____________。
(3)得出结论：经过数据统计，____________黏虫板上粘附的蓟马最多，说明____________。
(4)黏虫板是一种正反面均涂上了不含任何有毒物质的粘合剂(机油加入少量黄油)的硬塑板。根据某些昆虫成虫对不同颜色所表现出来的喜好的特性来诱杀害虫的成虫。你判断此种灭虫方法属于____________。
A.化学防治
B.物理防治
C.生物防治
【答案】控制单一变量(避免无关变量的干扰)颜色蓝色粘虫板组蓝色蓝色是最能吸引蓟马的颜色B
【解析】
（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。（2）根据题意和图表分析可知：温室内悬挂涂有胶粘剂的蓝色硬纸板诱捕蚜虫的数量为232，最多，说明蓝色是最能吸引蚜虫的颜色。解答本题时，先阅读题干找出实验目的，根据实验目的完善实验方案。
（1）一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。所以选择涂有胶粘剂的硬塑板的大小、数量及材质都相同的原因是控制单一变量。
（2）一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。此实验探究的问题是：蓝色是最能吸引蓟马的颜色吗？因此该实验所探究的实验变量是颜色，蓝色粘虫板组。实验变量进行处理，因此蓝色粘虫板组是实验组，其它颜色是对照组。
（3）温室内悬挂涂有胶粘剂的蓝色硬纸板诱捕蚜虫的数量为232，最多，说明蓝色是最能吸引蚜虫的颜色。
若黄色为最能吸收蚜虫的颜色，则在黄色卡纸上粘附的蚜虫数最多。
（4）物理防治是利用简单工具和各种物理因素，如光、热、电、温度、湿度和放射能、声波等防治病虫害的措施。黏虫板是一种正反面均涂上了不含任何有毒物质的粘合剂（机油加入少量黄油）的硬塑板。根据某些昆虫成虫对不同颜色所表现出来的喜好的特性来诱杀害虫的成虫，判断此种灭虫方法属于物理防治。
