题目内容

【题目】某中学生物科技活动兴趣小组,在探究淀粉在口腔内的消化时,进行了以下实验:(6分)

试管编号

1

2

3

馒头碎屑或块

碎屑适量

碎屑适量

馒头块适量

清水或唾液

2mL唾液

A

2mL唾液

震荡后保温

37水浴中保持10分钟

加入碘液

2滴

结果

不变蓝

变蓝

变蓝

请回答下列问题:

(1)为了证明唾液对馒头有消化作用,在2号试管的A处应加入2ml ,作为1号试管的 实验。

(2)1号试管不变蓝的原因是唾液中含有 酶,它能消化分解淀粉。

(3)1号试管与3号试管的比较可以证明:口腔中 的搅拌和 的咀嚼,有助于食物中淀粉的消化。

(4)由此可见,口腔对淀粉既能进行物理性消化,又能进行 性消化。

【答案】(1)清水 对照(对比) 2)唾液淀粉 3)舌 ,牙齿 4)化学

【解析】

试题分析:要探究唾液对馒头的消化作用,以唾液为变量设置对照实验,因此,在1号试管和2号试管形成对照实验号试管为对照组1号试管不变蓝,是因为唾液中含有对淀粉有消化作用的唾液淀粉酶,将淀粉完全分解成了麦芽糖2号试管遇碘变蓝,说明清水对淀粉没有消化作用实验中将馒头切成碎屑、并振荡就是模拟口腔中牙齿的咀嚼和舌的搅拌要探究“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头的消化作用,以该条件为变量设置对照实验,即1号试管和3号试管形成对照实验,号为对照组3号试管遇碘变蓝,说明唾液与馒头块没有充分混合,将淀粉没完全分解通过1号试管和2号试管的比较,说明唾液对淀粉有消化作用,比较1号试管3号试管可知,牙齿的咀嚼和舌的搅拌能够促进淀粉的消化口腔对淀粉既能进行物理性消化,又能进行化学性消化。

练习册系列答案
相关题目

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网