题目内容
【题目】在探究“花生果实大小的变异”时,某生物兴趣小组分别从甲、乙品种花生袋的上、中、下各层分别取10粒花生果实做样品,进行样品果实长轴长度的测量,将测量结果记录在表格中,由此得出探究结果.
(1)为了描述方便,遗传学家把诸如“花生果实的大与小”这样的同种生物同一性状的不同表现形式称为_____.
(2)下表是该小组的测量结果,请在表格 处填上适当词语以完善表格.
品种 品种结果 | 甲品种花生 | 乙品种花生 | ||||||
长轴长度(毫米) | 12 | 14 | 15 | 18 | 22 | 24 | 26 | 28 |
样品个数 | 2 | 4 | 20 | 4 | 3 | 20 | 5 | 2 |
平均值 | _____毫米 | 24毫米 |
(3)请将表中的平均值在图中转换成柱形图._____________
(4)如果将乙品种花生种植在贫瘠的土壤中,结果结出了小花生,这种单纯由环境引起的变异_____(能、不能)遗传给后代.
【答案】 相对性状 15 不能
【解析】不能对检测对象逐一检查时,可以从检测对象总体中抽取少量个体作为样本,这样检测的结果能够反映总体的情况,这种方法叫做抽样检测法。为了使抽样检测的结果接近总体真实情况,抽样时应当尽量避免主观因素的影响、要随机取样不能挑选;为了提高实验的准确性,样品要有足够的数量,不要少于30粒。
(1)同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状,如兔的白毛和黑毛、番茄的红色和黄色、人的A型血和B型血、人的卷发和直发或人的黑发与金发都是相对性状。因此花生果实的大与小这样的同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。
(2)甲品种花生长轴长度平均值=(12×2+14×4+15×20+18×4)÷30≈15(毫米)。
(3)将表中的平均值在图中转换成柱形图如图所示:
(4)花生果实长度的变异,有的是环境引起的,有的是遗传物质的变化引起的。由遗传物质改变引起的变异是可以遗传的,仅由环境引起而遗传物质未发生改变的变异是不能遗传的。如果将乙品种花生种植在贫瘠的土壤中,结果结出了小花生,这种单纯由环境引起的变异不能遗传给后代。

【题目】以下是某小组同学在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中的实验记录,请分析回答下列问题:
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
明亮 | 4 | 3 | 2 | 0 | 1 | 0 | 1 | 2 | 0 | 1 |
阴暗 | 6 | 7 | 8 | 10 | 9 | 10 | 9 | 8 | 10 | 9 |
(1)在实验中该组同学提出的问题是__?
(2)在对照实验中,变量应该只有__个,在这个实验中的变量是__.
(3)在实验中设置了明亮与阴暗两组实验,目的是__.这个实验中实验组是__.
(4)分析本组实验结果,得出的结论是:鼠妇适于生活在__环境中.
(5)实验结束后,鼠妇应将怎么处理?__.
(6)实验只用1只鼠妇进行实验行吗?__.你的理由是__.
(7)实验结束最后为什么要计算各组的平均值?__.