题目内容
【题目】以下是某小组同学在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中的实验记录，请分析回答下列问题：
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
明亮 | 4 | 3 | 2 | 0 | 1 | 0 | 1 | 2 | 0 | 1 |
阴暗 | 6 | 7 | 8 | 10 | 9 | 10 | 9 | 8 | 10 | 9 |
（1）在实验中该组同学提出的问题是__？
（2）在对照实验中，变量应该只有__个，在这个实验中的变量是__．
（3）在实验中设置了明亮与阴暗两组实验，目的是__．这个实验中实验组是__．
（4）分析本组实验结果，得出的结论是：鼠妇适于生活在__环境中．
（5）实验结束后，鼠妇应将怎么处理？__．
（6）实验只用1只鼠妇进行实验行吗？__．你的理由是__．
（7）实验结束最后为什么要计算各组的平均值？__．
【答案】 光对鼠妇生活有影响吗 1 光照（或明亮与阴暗） 进行对照 明亮那组 阴暗 放回到适合它生存的自然环境中 不行 只用一只鼠妇具有偶然性 减少实验误差，使实验结论准确
【解析】试题分析：对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验，根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。
（1）在实验中该组同学提出的问题是光对鼠妇生活有影响吗？
（2）对照试验是唯一变量实验，因此“在对照实验中”，变量应该只有1个；对照试验所要探究的条件就是实验的唯一变量，因此在这个实验中的变量是光照；
（3）“在实验中设置了明亮与阴暗两组实验”，目的是进行对照，这个实验中实验组是变量改变的明亮那组；
（4）“分析本组实验结果”，第10分钟时明亮环境中1只鼠妇，阴暗环境中9只鼠妇，得出的结论是：鼠妇适于生活在阴暗环境中；
（5）要养成爱护动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，所以，“实验结束后”，应将鼠妇放回到适合它生存的自然环境中；
（6）1只鼠妇数量太少，存在偶然性，如采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错，因此实验只用1只鼠妇进行实验不行，理由是只用一只鼠妇具有偶然性；
（7）一次实验存在一定的偶然性和误差，计算多次实验的平均值，可以减少实验误差，确保实验严密准确．因此实验结束最后要计算各组平均值的原因是减少实验误差，使实验结论准确。
【题目】在探究“花生果实大小的变异”时，某生物兴趣小组分别从甲、乙品种花生袋的上、中、下各层分别取10粒花生果实做样品，进行样品果实长轴长度的测量，将测量结果记录在表格中，由此得出探究结果．
（1）为了描述方便，遗传学家把诸如“花生果实的大与小”这样的同种生物同一性状的不同表现形式称为_____．
（2）下表是该小组的测量结果，请在表格 处填上适当词语以完善表格．
品种 品种结果 | 甲品种花生 | 乙品种花生 | ||||||
长轴长度（毫米） | 12 | 14 | 15 | 18 | 22 | 24 | 26 | 28 |
样品个数 | 2 | 4 | 20 | 4 | 3 | 20 | 5 | 2 |
平均值 | _____毫米 | 24毫米 | ||||||
（3）请将表中的平均值在图中转换成柱形图．_____________
（4）如果将乙品种花生种植在贫瘠的土壤中，结果结出了小花生，这种单纯由环境引起的变异_____（能、不能）遗传给后代．
