题目内容
某学校生物兴趣小组在探究“淀粉在口腔内的消化”时,进行了以下实验:
请回答下列问题:
(1)为了证明唾液对馒头有消化作用,在2号试管的A处应加入_________,作为1号试管的_________实验。
(2)1号管不变蓝的原因是唾液中含有_________酶,它能促进淀粉的分解。
(3)1号试管与3号试管的比较可以证明:口腔中的_________有助于食物的消化。
(4)两支试管放入在37℃左右的温水中的目的是模拟_________________________。
(1)为了证明唾液对馒头有消化作用,在2号试管的A处应加入_________,作为1号试管的_________实验。
(2)1号管不变蓝的原因是唾液中含有_________酶,它能促进淀粉的分解。
(3)1号试管与3号试管的比较可以证明:口腔中的_________有助于食物的消化。
(4)两支试管放入在37℃左右的温水中的目的是模拟_________________________。
(1)2ml清水 对照
(2)唾液淀粉
(3)舌的搅拌和牙齿的咀嚼
(4)人体内温度环境
(2)唾液淀粉
(3)舌的搅拌和牙齿的咀嚼
(4)人体内温度环境
练习册系列答案
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(2007?攀枝花)实验表明,酶的活性受到多种因素的影响,如:温度、溶液的酸碱度(pH值)等.下面的实验是某学校生物兴趣小组在老师的指导下,为研究酶的活性和溶液的酸碱度之间的关系而设计的,具体的实验过程是:准备5支含有等量酶溶液且溶液pH值各不相同的试管,每支试管都加一块0.5cm3大小的正方体凝固蛋白块,然后将5支试管同时放置在25℃室温条件下处理,记录各试管内蛋白块的消失时间.实验结果如下: