题目内容

(1)探究“光对鼠妇生活影响”实验.
提出问题是:光对鼠妇生活有影响吗?
作出假设是:
光对鼠妇生活有影响(或光对鼠妇生活没有影响)
光对鼠妇生活有影响(或光对鼠妇生活没有影响)

设计实验:该实验的变量是
,在设计实验时要给鼠妇提供
有光(明亮)
有光(明亮)
无光(黑暗)
无光(黑暗)
两种环境,以便进行对照.进行实验时,在以上两组装置中各装入
10
10
(填1只或10只)鼠妇,每2分钟统计一次鼠妇进入以上两种环境的数量,统计10次,并计算10次的
平均
平均
值.
得出结论:鼠妇喜欢生活在
无光(黑暗)
无光(黑暗)
环境中.注意:实验结束后应把鼠妇
放回环境
放回环境
.(填杀死或放回环境)
(2)如果把(1)中的问题改成“湿度对鼠妇生活有影响吗?”,则实验的假设是
湿度对鼠妇生活有影响(或湿度对鼠妇生活没有影响)
湿度对鼠妇生活有影响(或湿度对鼠妇生活没有影响)
,变量应该是
湿度
湿度
分析:对照实验只能存在一个变量,这个变量就是所要探究的对生物生活或分布的影响的环境因素.
解答:解:(1)在阴暗的地方常常会见到鼠妇,在明亮的地方几乎看不到鼠妇.作出假设就应该是:光会影响鼠妇的生活(或光不会影响鼠妇的生活).
(2)探究光对鼠妇分布的影响,实验的变量就是光,要给鼠妇提供明亮(有光)、黑暗(无光)两种不同的环境.作为实验的鼠妇数量不能是1只,否则,实验结果可能带有偶然性,得出的实验结论就不可靠;为了减小实验结果与实际状况的误差,同一个实验一般要重复几次,取其平均值.
(3)实验结果将会是多数或全部的鼠妇集中在黑暗(无光)一侧,明亮(有光)一侧的鼠妇数量很少或没有,由此得出的结论是:鼠妇喜欢生活在黑暗(无光)的环境中;鼠妇也是生物圈的一员,我们要爱护小动物,实验完毕后,要将鼠妇放回自然环境中.
(4)要探究湿度对鼠妇分布的影响,其变量就是湿度,作出假设就是:湿度会影响鼠妇的生活(或湿度不会影响鼠妇的生活).
故答案为:
(1)光会影响鼠妇的生活(或光不会影响鼠妇的生活)
(2)光;有光(明亮);无光(黑暗);10只;平均
(3)无光(黑暗);放回环境
(4)湿度会影响鼠妇的生活(或湿度不会影响鼠妇的生活);湿度;
每空1.5分
点评:作出假设是对提出问题的肯定或否定式回答.
练习册系列答案
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在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中,请你用你所学的探究实验的方法与王阳生物小组共同完成下列问题.
(1)提出问题:
王阳所在的生物小组在找鼠妇的过程中发现:当他们翻动花园、庭院中的花盆或石块,常会看到鼠妇在爬动,当他们搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了.在比较阴暗的地方能找到鼠妇,而在明亮的地方没找到.他们决定探究一下“光对鼠妇生活的影响”.
依据大家观察到的现象,小组提出的问题是
光会影响鼠妇的生活吗(意思对即可)
光会影响鼠妇的生活吗(意思对即可)

(2)他们根据问题作出的假设是:鼠妇适合生活在
阴暗
阴暗
的环境中,光会影响鼠妇的生活.
(3)制定并实施计划:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,观察鼠妇的行为.该实验的变量是
.如果再铁盘两侧中央各放一只鼠妇,
不能
不能
(填“能”或“不能”)得出准确的结论.
(4)分析结果,得出结论:小组同学用10只鼠妇对上述实验重复5次,结果如下表:
环境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
明亮 0只 1只 2只 0只 2只
阴暗 10只 9只 8只 10只 8只为了使实验结论更准确,应计算出5次数据的
平均
平均
值(填“最小”、“平均”或“最大”).
(5)分析实验结果,得出的结论是
光会影响鼠妇的生活(意思对即可)
光会影响鼠妇的生活(意思对即可)

(6)做完实验后,实验中所用的鼠妇的处理方法是
放回大自然(意思对即可)
放回大自然(意思对即可)

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