题目内容

10．下列哪项全为遗传病（　　）
A．白化病、色盲、苯丙酮尿症B．佝偻病、夜盲症、坏血病
C．侏儒症、乙肝、苯丙酮尿症D．色盲、甲肝和乙肝、佝偻病

分析 遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病．遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病，常为先天性的，也可后天发病．如先天愚型、多指（趾）、先天性聋哑、血友病等，这些遗传病完全由遗传因素决定发病，并且出生一定时间后才发病，有时要经过几年、十几年甚至几十年后才能出现明显症状．

解答 解：A、白化病、色盲、苯丙酮尿症都是由遗传物质发生改变而引起的是遗传病，A符合题意；
B、佝偻病是由于缺乏维生素D造成的；夜盲症是由于缺乏维生素A造成的；坏血病是由于缺乏维生素C造成的，都不是遗传病，B不符合题意；
C、侏儒症是幼年时生长激素分泌过少引起的；乙肝属于传染病，C不符合题意；
D、甲肝、乙肝属于传染病，佝偻病是由于缺乏维生素D造成的，D不符合题意．
故选：A．

点评 掌握遗传病的概念，了解常见的遗传病的例子，即可解答．

练习册系列答案
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11．如图是部分食肉目动物分类等级示意图，据图分析正确的是（　　）
A．虎与豹的亲缘关系比虎与狼的亲缘关系远
B．猫和虎所处的分类等级是“种”
C．图中表示的最大的分类单位是“属”
D．食肉目包括的动物种类比猫科少
1．移栽幼苗时，带土团的原因是（　　）
A．保护幼根B．给幼苗提供有机物
C．给幼苗提供水、无机盐D．为了幼苗提供土壤
18．某班学生为探究绿色植物的光合作用，设计如下实验装置甲、乙、丙，请据图作答：
（1）第一组探究氧气是在光照条件下由绿色植物产生的，应选择的实验组合是甲和丙．
（2）第二组同学利用甲装置进一步探究，利用不同功率的灯泡作为光源（不考虑温度因素），实验结果如下表：
灯泡功率（W）5101520
每分钟产生的气泡数（个）7153448
此实验中的变量是：光照强度．
该组小梅同学提出：为了保证实验科学性，该实验中除了多次重复实验，还要注意灯泡与装置的距离保持不变．由此得出的结论是光照越强，光合作用越强．
5．下列对微生物的认识正确的是（　　）
A．病毒是分裂生殖B．真菌都是单细胞生物
C．大多数细菌和真菌是分解者D．细菌真菌对人类都有害
15．某小组将调查到的生物进行分类，他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、蟹等归为一类，而将松、松鼠、云雀、玫瑰、喜鹊等生物归为一类．他们是按照什么方法归类的（　　）
A．按照生物的形态结构特点B．按照这些生物的用途
C．按照生物的数量D．按照这些生物的生活环境
2．请根据下面“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤填空：

（1）图4将盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是使叶片中原来贮存的淀粉全部转运和消耗掉．
（2）图3小烧杯中的液体是酒精．图2中滴加的液体是碘液，此操作依据的原理是淀粉遇碘液变蓝．稍停片刻用清水冲洗，观察叶片见光部分变成蓝色，说明有淀粉产生．
（3）对照叶片遮光部分和见光部分的实验现象，能够说明光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件．
19．下图是制作洋葱鳞片叶的表皮细胞临时装片的几个步骤，其中操作顺序正确的是（　　）
A．d→→c→b→aB．a→b→c→dC．c→a→d→bD．d→c→a→→b
20．夏天买回的豆腐，存在时间稍长就会变质，．有同学提出，在水里加入适量的盐，再将豆腐浸泡在其中，就能延长保鲜时间．为了验证这一方法，设计了如下实验：
实验编号实验材料环境温度/时间实验结果
甲豆腐100g+500mL冷开水，加入适量的盐28°C/一天豆腐品质不变
乙豆腐100g+500mL冷开水28°C/一天豆腐变酸
根据以上资料回答问题：
（1）小明提出的探究问题是适量的盐能延长豆腐的保鲜时间吗？．
（2）设置乙实验的作用是形成对照．
（3）实验控制的变量是盐的有无．
（4）你从该实验中得出的结论适量的盐可以延长豆腐的保鲜时间．
（5）豆腐变酸的原因是细菌、真菌分解，使豆腐变质，产生了酸性代谢物．
（6）根据你学过的知识，再提出一种延长豆腐保鲜时间的方法冷藏法．
（7）用盐水浸泡豆腐，就是用高浓度的盐控制微生物（或细菌、真菌）活动或使之死亡，从而达到防止食品腐败变质的目的．

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