[题目]下列能为生物体各项生命活动提供能量的是( )A.蒸腾作用B.吸收作用C.光合作用D.呼吸作用题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】下列能为生物体各项生命活动提供能量的是（）
A.蒸腾作用
B.吸收作用
C.光合作用
D.呼吸作用

【答案】D
【解析】呼吸作用是指细胞利用氧，氧化分解有机物，产生二氧化碳和水，同时释放能量的过程，呼吸作用释放出的能量为生物体各项生命活动提供能量。
所以答案是：D
【考点精析】根据题目的已知条件，利用呼吸作用的意义的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握呼吸作用意义：呼吸作用释放出来的能量，一部分是植物进行各项生命活动（如：细胞分裂、吸收无机盐、运输有机物等）不可缺少的动力，一部分转变成热散发出去．

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【题目】生物分类单位中，“门”是最基本的分类单位。（_______）

【题目】某生物兴趣小组的同学在生物学习中进行了很多生物实验，并进行了详细的记录和分析。这些同学在紧张学习的同时，身体也是练的棒棒的。早操、课间操不仅强健了体魄，也培养了同学们团结协作的关系。请结合下面图示并根据实验探究的收获完成下列问题。

（1）如图甲，观察蚯蚓的体壁，感觉体表有粘液，因为它用湿润的_____与外界进行气体交换。

（2）如图乙，观察鲫鱼时，鲫鱼的外形呈流线型，这有利于_____，活鲫鱼的鳃丝应该是_____色，因为它内含丰富的毛细血管，有利于进行气体交换。

（3）如图丙，观察青蛙时把青蛙握在手中，会感到湿滑，有黏液。因为青蛙的肺简单，需要____辅助呼吸。

（4）如图丁是小明在探究家鸽适于飞行特征时绘出的家鸽呼吸系统分布示意图，发现家鸽具有完善的呼吸系统，其身体里有发达的[②]_____与肺相通，可辅助呼吸。

（5）同学们跑操使身体素质得到了很大的提高。体育锻炼，能使图戊中关节的[④]_____增厚，从而增加关节的牢固性和柔韧性，当同学们奔跑时，全身各种动作都是由多组肌肉在_____系统的调控下，相互配合、共同完成的。

（6）小明运动时经常受伤，你认为以下比较适合他的建议是（_______）

①运动前做准备活动 ②运动强度适当 ③不要参与运动④佩戴护腕和护膝 ⑤加大运动量 ⑥增加运动时间

A、①②③ B、①②④ C、③④⑤ D、①②⑥

【题目】根据图、文资料回答下列问题。

资料一：新华社北京2016年2月9日电：国家卫计委通报，我国确诊1例输入性寨卡病毒感染的病例。寨卡病是由寨卡病毒引起的一种传染病，主要通过埃及伊蚊和白纹伊蚊传播。为此我国加强了机场口岸的检疫工作，确保所有的病例在入境后皆被第一时间发现、诊断和隔离。我国卫生部还提示各级单位，及时开展爱国卫生活动，做好蚊虫滋生地的清理工作、控制蚊虫数量。在研制出疫苗之前，严防寨卡病在我国大面积流行。

资料二：疟疾是由单细胞动物疟原虫引起的传染病，疟原虫游到按蚊的口器中，在按蚊叮人时进入人体。按蚊身体多呈灰色，刺吸式口器，雌蚊吸取人、畜的血液，会传播疟疾和丝虫病等。

为了探究温度是否会影响按蚊的生长发育的问题，某实验小组的同学选用同批按蚊卵300粒进行研究。50粒为一组盛放在水容器中，分别放在6个不同的温度下观察其孵化情况。每隔一段时间观察并记录其孵化个数和存活个数，结果如下图所示。