题目内容

根据米勒的实验性装置图,回答下列问题:
(1)实验装置中将水加热成沸水的目的是什么?
(2)用正负极的用途是什么?
(3)密闭装置中为什么没有氧气?
(4)从取样活塞中获得的样本液中含有什么物质?
(5)米勒的实验说明了什么问题?
(6)请分析原始生命的产生需要哪些因素?
考点:地球上生命的起源
专题:
分析:在众多的生命起源学说中,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说.这一假说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的.化学起源说将生命的起源分为四个阶段:第一个阶段,从无机小分子生成有机小分子的阶段;第二个阶段,从有机小分子物质生成生物大分子物质;第三个阶段,从生物大分子物质组成多分子体系;第四个阶段,有机多分子体系演变为原始生命.米勒等人所做的实验是为了证明该学说的第一步.
解答:解:如图,在米勒的模拟实验,一个盛有水溶液的烧瓶代表原始的海洋,其上部球型空间里含有氢气、氨气、甲烷和水蒸汽等“还原性大气”.
(1)米勒实验的目的是验证无机物可以生成有机小分子物质,因此,在实验时,要模拟大气的环境,左下角的烧瓶中盛放的是蒸馏水,加热的目的是产生大量的水蒸气,使空气中有水蒸气这一成分,同时提高气体的温度,促进气体的流动.
(2)装置内电极的作用是火花放电,为原始大气相互反应合成有机物提供能量.模拟自然界里的闪电.
(3)图中右上角的烧瓶模拟的是模拟原始地球环境(原始大气环境),因为原始大气中没有氧气.
(4)C处为取样活塞,若取样鉴定,可检验到其中含有氨基酸等有机小分子物质,共生成20种有机物,其中11种氨基酸中有4种(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白质所含有的.米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,即从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的.
(5)米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的.
(6)原始地球的温度很高,地面环境与现在完全不同:天空中赤日炎炎、电闪雷鸣,地面上火山喷发、熔岩横流;从火山中喷出的气体,如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层,与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧;原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的有机物,随着地球温度的逐渐降低,原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上,这些有机物随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到原始的海洋中.原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,形成复杂的有机物,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命.可见生命起源于原始海洋.
故答案为:(1)使空气中有水蒸气这一成分,同时提高气体的温度,促进气体的流动.
(2)自然界里的闪电;
(3)原始大气环境
(4)从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的.
(5)从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的;
(6)原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的有机物.
点评:要注意:科学探究中的结论要么肯定假设,要么否定假设.
练习册系列答案
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产生传向中枢的神经冲动,从而完成缩手反射.调节该反射的神经中枢位于[
 
]
 
中,完成此反射的神经结构为
 
.此反射属于
 
(填“条件”或“非条件”反射).
(2)该学生缩手后感到非常疼痛,产生疼痛的部位位于[
 
]
 
,若该学生不能完成缩手反射,但触摸皮肤仍有感觉,说明脊髓的
 
没有受损或患病,说明了脊髓具有
 
功能.假若在此反射中,传出神经受损,其他部分正常,当被圆规刺激时表现为
 

(3)在观察伤口时,血液从伤口渗出,这说明圆规伤及到了皮肤的
 
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协同作用的结果.老师立刻为他找来了一些外敷药物,敷用前应该先了解药物的
 
(至少两项),以确保用药安全.
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]
 
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