Question

某七年级学生在数学课上用圆规作图，不小心用圆规刺到了手指，随即他产生了一系列的反应，如图所示，请你根据所学知识回答问题

（1）当圆规刺入皮肤时，

 

产生传向中枢的神经冲动，从而完成缩手反射．调节该反射的神经中枢位于[

 

]

 

中，完成此反射的神经结构为

 

．此反射属于

 

（填“条件”或“非条件”反射）．
（2）该学生缩手后感到非常疼痛，产生疼痛的部位位于[

 

]

 

，若该学生不能完成缩手反射，但触摸皮肤仍有感觉，说明脊髓的

 

没有受损或患病，说明了脊髓具有

 

功能．假若在此反射中，传出神经受损，其他部分正常，当被圆规刺激时表现为

 

．
（3）在观察伤口时，血液从伤口渗出，这说明圆规伤及到了皮肤的

 

，该同学有晕血症，他看到有血液渗出，出现了情绪激动，心跳、呼吸明显加快的现象，这是

 

协同作用的结果．老师立刻为他找来了一些外敷药物，敷用前应该先了解药物的

 

（至少两项），以确保用药安全．
（4）如果把眼睛比作心灵的窗户，那么结构[1]是窗户上那明亮的玻璃．结构[1]的名称是

 

．眼球的成像原理与照相机相似，相当于胶卷的眼球结构是[

 

]

 

，该结构上的一些细胞将图象信息通过视觉神经传到

 

的一定区域，产生视觉．
（5）该同学由于看书姿势不正确，经常长时间近距离看书，在小学六年级就戴上了眼睛，你认为他的眼镜是装有

 

镜的眼镜．眼睛是获得信息的重要窗口，预防近视、保护眼睛要从小做起、从自身做起养成良好的用眼卫生习惯．请列举出两项预防近视的措施

 

．

Answer 1

考点：反射弧的结构和功能,眼球的结构和视觉的形成,近视、远视形成的原因及矫正方法,人体皮肤的结构和主要功能

专题：

分析：观图可知：1是大脑、2是小脑、3是脊髓，眼球的结构中：1是角膜、2是晶状体、3是虹膜、4是玻璃体、5是视网膜，据此解答．

解答：解：（1）当铁钉刺入皮肤时，皮肤层及相应的神经组成的效应器将神经冲动传到脊髓灰质里有一些低级的神经中枢，可由这些神经中枢完成的反射活动，但这些反射活动是受大脑控制的，所以在完成抬脚缩腿反射的同时，脊髓中通向大脑的神经会将这一神经冲动传往大脑，使人感觉到脚被铁钉刺入了．由于此反射不需要大脑皮层的参与，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成，其中枢在脊髓，因此属于简单反射；
（2）该学生缩手后感到非常疼痛，产生疼痛的部位位大脑，若该学生不能完成缩手反射，但触摸皮肤仍有感觉，说明脊髓的白质没有受损或患病，说明了脊髓具有传导功能．假若在此反射中，传出神经受损，其他部分正常，当被圆规刺激时表现为有感觉但无回缩反应；
（3）在观察伤口时，血液从伤口渗出，这说明圆规伤及到了皮肤的真皮，该同学有晕血症，他看到有血液渗出，出现了情绪激动，心跳、呼吸明显加快的现象，这是神经调节和激素的调节协同作用的结果．老师立刻为他找来了一些外敷药物，根据安全用药知识，根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害．生产日期和有效期等信息，可以让我们知道该药品是否过期．功能用量、禁忌等信息，可以让我们知道是否适合自己的病症和自身的实际情况．所以要注意药品的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等；
（4）如果把眼睛比作心灵的窗户，那么结构[1]是窗户上那明亮的玻璃．结构[1]的名称是角膜．眼球的成像原理与照相机相似，相当于胶卷的眼球结构视网膜，该结构上的一些细胞将图象信息通过视觉神经传到大脑的一定区域，产生视觉．
（5）近处物体时，必须通过睫状肌的收缩作用，使晶状体（双凸透镜状）的凸度增加，使近处的物体像能够落在视网膜上，才能看的清楚．长时间的近距离作业，如读书、写字、看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，头部前倾，眼球内不断的充血，眼内压相应的增高，以及眼外肌的紧张和压迫眼球，或者因调节时牵引涡状静脉，妨碍了血液的流通，使巩膜的抵抗力减弱，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状；严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜（眼球壁的最内层）的前方，因此不能看清远处的物体．形成近视．需要佩戴凹透镜进行矫正．近视眼的成因图：，近视眼的矫正图：
容易使眼球中的晶状体过度变凸，且不能恢复原状而形成近视．有效预防该眼疾的具体措施是：三要是：读书写字的姿势要正确；看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿；要认真做眼保健操，所按穴位要准确． 五不看是：不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字；不要躺在床上、在公共汽车上或走路时看书；不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物；做作业不要用淡色铅笔；看电视时间不要太久．
故答案为：
（1）感受器，3，脊髓，反射弧，非条件； 
（2）1，大脑（或大脑的一定区域或大脑的躯体感觉中枢），白质，传导，有感觉但无回缩反应；
（3）真皮，神经调节和激素调节，主要成分、适应症、用法与用量、注意事项、生产日期和有效期等  
（4）角膜，5，视网膜，大脑；
（5）凹透，不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字；不要躺在床上、在公共汽车上或走路时看书等．

点评：熟练掌握反射弧的结构和功能、脊髓的结构和功能、反射的类型、神经系统的组成及其功能、血管的类型和安全用药常识等是解答此题的关键．