题目内容
【题目】利用植物的无性生殖可以快速扩大新品种的繁殖量。下列哪项不属于植物的无性生殖( )
A.葡萄的扦插B.柑橘的嫁接
C.草莓的组织培养D.水稻的杂交育种
【答案】D
【解析】
有性生殖是指经过两性生殖细胞的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式;无性生殖是指不经两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体。
A.葡萄的扦插未经两性生殖细胞的结合,为无性生殖,A不符合题意。
B.柑橘的嫁接未经两性生殖细胞的结合,为无性生殖,B不符合题意。
C. 组织培养是利用无性生殖的原理使植物组织或细胞等快速发育成新植株,C不符合题意。
D. 水稻的杂交育种是将父母本杂交,形成不同的遗传多样性,再通过对杂交后代的筛选,获得具有父母本优良性状,且不带有父母本中不良性状的新品种的育种方法,为有性生殖,D符合题意。
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【题目】探究题:探究实验:光对面包虫生活的影响,请把下面的内容补充完整。
(1)提出问题:
(2)你作出的假设:
(3)制定计划: 材料用具:每个小组10只面包虫,木盒。
实验装置:利用木盒和课本,创造阴暗和明亮两种环境。
方法步骤:①、全班分成6~8个小组进行实验。
②、将面包虫放入实验装置,在中央放同样数目的面包虫,静置2分钟。
③、每分钟统计一次阴暗处和明亮处处的面包虫的数目,统计10次。
实施计划:
按照上述试验方案做实验。得出以下结果:不同时间、不同环境下的面包虫数
环境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
阴暗 | 6 | 6 | 7 | 8 | 9 | 8 | 7 | 7 | 8 | 8 |
明亮 | 4 | 4 | 3 | 2 | 1 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 |
本实验的变量是。
(4)得出结论:。
(5)为什么要选10只面包虫做实验?。
【题目】某生物兴趣小组在探究“馒头在口腔中的变化”中,对实验中的试管要置于37℃温水中一定时间产生了疑问,于是取了等量的三小份馒头碎屑,设计如下实验方案进一步探究:
试管 | 加入的物质 | 处理 | 温度 | 时间(分钟) | 加碘液后的现象 |
① | 馒头碎屑+2mL唾液 | 搅拌 | 37℃ | 10 | 不变蓝 |
② | 馒头碎屑+2mL唾液 | 搅拌 | 80℃ | 10 | 变蓝 |
③ | 馒头碎屑+2mL唾液 | 搅拌 | 0℃ | 10 | 变蓝 |
(1)实验中的变量是_____,说明唾液淀粉酶对淀粉发挥作用需要_____。
(2)“搅拌”相当于口腔中_____作用。
(3)假如①号试管只水浴3分钟便取出并滴加碘液,预测该实验现象是_____。
(4)馒头中淀粉最终在人体内消化成_____。