题目内容
【题目】下面是某生物兴趣小组的同学在探究”口腔对淀粉的消化作用“课题时，设计的实验方案如表．分析完成下列问题：
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
馒头碎屑或块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量馒头块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 |
唾液有无 | 2mL唾液 | 2mL清水 | 2mL唾液 | 2mL唾液 | 2mL唾液 |
是否搅拌 | 搅拌 | 搅拌 | 不搅拌 | 搅拌 | 搅拌 |
温度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ | ||
加入碘液 | |||||
（1）要探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用，应选用__号试管进行对照实验．
（2）如果选用1、4、5号试管进行实验，变量是__。
（3）如选1、2号试管进行实验，1号试管____（填“变蓝”或“不变蓝”）？原因是唾液中的_____将淀粉分解了。如果1号试管实验现象未达到预期效果，可能的原因是__（写出一种即可）。
【答案】 1号与3号 温度 不变蓝 唾液淀粉酶 唾液量太少或未搅拌均匀或反应时间太短
【解析】（1）1号试管与3号试管形成了以牙齿的咀嚼和舌的搅拌为变量的对照实验，该组实验的结果表明牙齿的咀嚼和舌的搅拌有助于淀粉的消化。
（2）1、4、5号试管是以温度为变量形成的对照实验，目的是探究温度对唾液中唾液淀粉酶发挥作用的影响。
（3）如选1、2号试管进行实验，1号试管不变蓝。原因是唾液中的唾液淀粉酶将淀粉分解了。如果1号试管实验现象未达到预期效果，可能的原因是唾液量太少或未搅拌均匀或反应时间太短。
名校课堂系列答案【题目】某生物兴趣小组“探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程如下取两个相同的玻璃缸，分别贴上标签甲、乙。每天记录蝌蚪的生长发育情况。
实验步骤 | 甲 缸 | 乙 缸 |
1 | 1000 ml池塘水 | 1000 ml自来水 |
2 | 分别加入同时期孵化出的蝌蚪各1只 | |
3 | 加入少许蝌蚪饲料 | |
4 | 加入少许甲状腺激素制剂 | 不加入甲状腺激素制剂 |
5 | 水温保持在适宜的范围内 | |
请你回答下列问题：
⑴ 实验组是针对实验目的来控制、干预研究对象而进行的实验操作，是用来证明实验假设的，因此________缸应为实验组。
⑵ 该实验的变量为 【】
A. 水 B. 饲料 C. 水温 D. 甲状腺激素制剂
⑶ 该实验方案在设计中有几个步骤不够严谨，请你指出：
① 甲、乙组的实验因素__________不应该是变量；
②1只蝌蚪做实验其结果具有__________性，可适当增加实验用的蝌蚪数量。
⑷ 如果按你修改的方案进行，预期的实验结果是：______缸中的蝌蚪提前变成了青蛙。
【题目】取某健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体和尿液进行分析得到如下数据。请分析这些数据，回答问题。
① 你认为尿主要排 出哪些物质___________、___________、和 ____________。
② 血浆和肾小囊中液体成分的变化，说明肾小球和肾小囊壁有__________作用
③ 在肾小囊中出现葡萄糖而在尿液中并没有，这说明肾小管有___________作用。该作用把全部的_______、大部分的_______和部分的______送回____________。
主要成分 | 血浆中(克／100毫升) | 肾小囊中(克／100毫升) | 尿液中(克／100毫升) |
水 | 90 | 98 | 96 |
蛋白质 | 8、00 | 0、03 | 0、00 |
葡萄糖 | 0、10 | 0、10 | 0、00 |
无机盐 | 0、72 | 0、72 | 1、10 |
尿 素 | 0、03 | 0、03 | 1、80 |