（2013?青山区二模）图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况．请据图回答下列问题：
（1）曲线甲所示的营养物质最终被消化成

葡萄糖

后在小肠处进入血液．
（2）曲线丙表示的营养物质被消化的主要部位是

小肠

．
（3）参与消化“曲线乙所示的营养物质”的消化腺是

胃腺、肠腺和胰腺

．
（4）某同学为验证“唾液淀粉的消化作用”，设计了如下实验方法和步骤：
①取两支试管分别编号为A、B各注入2毫升淀粉糊．
②漱口后收集唾液．
③A试管中加入2毫升唾液．
④向两支试管中各滴加2滴碘液．
⑤两支试管震荡后放入37℃水中保温5-10分钟．
⑥取出两支试管，观察颜色变化．
A、指出实验步骤中的两处错误并加以改正：
第一处错误

步骤③还应向B试管加入2毫升清水

．
第二处错误

滴加碘液应在水浴后，因此步骤④应置于步骤⑤后

．
B、按改正后的实验步骤进行实验，通过实验现象得出的结论是

唾液淀粉酶对淀粉有消化作用．

．
（5）下表是某人饭后约30分钟时，取自不同部位液体中某些成分的数据统计结果：

成分

水

蛋白质

葡萄糖

无机盐

尿素

甲

0.00

1.10

1.80

乙

8.00

0.10

0.72

0.03

丙

0.03

0.10

0.72

0.03①据表分析乙液体是

血浆

，它的主要功能是

能运载血细胞，运输营养物质和代谢废物

．
②乙液体的蛋白质为8.00，丙液体的蛋白质为0.03，这说明

血液通过肾小球的滤过作用，除了大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿．

．
③甲液体中尿素含量为1.8，而丙液体为0.03，原因是

肾小管的重吸收作用

（填生理作用）把大部的水吸收回了血液，使尿素的浓度变大．
④血液中葡萄糖的含量维持在0.1%左右，是

胰岛素

调节的结果．

图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况．请据图回答下列问题：
（1）曲线甲所示的营养物质最终被消化成后在小肠处进入血液．
（2）曲线丙表示的营养物质被消化的主要部位是．
（3）参与消化“曲线乙所示的营养物质”的消化腺是．
（4）某同学为验证“唾液淀粉的消化作用”，设计了如下实验方法和步骤：
①取两支试管分别编号为A、B各注入2毫升淀粉糊．
②漱口后收集唾液．
③A试管中加入2毫升唾液．
④向两支试管中各滴加2滴碘液．
⑤两支试管震荡后放入37℃水中保温5-10分钟．
⑥取出两支试管，观察颜色变化．
A、指出实验步骤中的两处错误并加以改正：
第一处错误．
第二处错误．
B、按改正后的实验步骤进行实验，通过实验现象得出的结论是．
（5）下表是某人饭后约30分钟时，取自不同部位液体中某些成分的数据统计结果：
成分水蛋白质葡萄糖无机盐尿素
甲 96 0.00 0.00 1.10 1.80
乙 90 8.00 0.10 0.72 0.03
丙 98 0.03 0.10 0.72 0.03
①据表分析乙液体是，它的主要功能是．
②乙液体的蛋白质为8.00，丙液体的蛋白质为0.03，这说明．
③甲液体中尿素含量为1.8，而丙液体为0.03，原因是（填生理作用）把大部的水吸收回了血液，使尿素的浓度变大．
④血液中葡萄糖的含量维持在0.1%左右，是__调节的结果．

图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况．请据图回答下列问题：
（1）曲线甲所示的营养物质最终被消化成    后在小肠处进入血液．
（2）曲线丙表示的营养物质被消化的主要部位是    ．
（3）参与消化“曲线乙所示的营养物质”的消化腺是    ．
（4）某同学为验证“唾液淀粉的消化作用”，设计了如下实验方法和步骤：
①取两支试管分别编号为A、B各注入2毫升淀粉糊．
②漱口后收集唾液．
③A试管中加入2毫升唾液．
④向两支试管中各滴加2滴碘液．
⑤两支试管震荡后放入37℃水中保温5-10分钟．
⑥取出两支试管，观察颜色变化．
A、指出实验步骤中的两处错误并加以改正：
第一处错误    ．
第二处错误    ．
B、按改正后的实验步骤进行实验，通过实验现象得出的结论是    ．
（5）下表是某人饭后约30分钟时，取自不同部位液体中某些成分的数据统计结果：

成分	水	蛋白质	葡萄糖	无机盐	尿素
甲	96	0.00	0.00	1.10	1.80
乙	90	8.00	0.10	0.72	0.03
丙	98	0.03	0.10	0.72	0.03

①据表分析乙液体是    ，它的主要功能是    ．
②乙液体的蛋白质为8.00，丙液体的蛋白质为0.03，这说明    ．
③甲液体中尿素含量为1.8，而丙液体为0.03，原因是    （填生理作用）把大部的水吸收回了血液，使尿素的浓度变大．
④血液中葡萄糖的含量维持在0.1%左右，是    调节的结果．

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