题目内容
1．下列生物之间，属于合作关系的是（ ）| A． | 草原中的狼和兔 | |
| B． | 生活在豆科植物上的菟丝子与豆科植物 | |
| C． | 稻田中的水稻和稗草 | |
| D． | 蜂群中的蜂王、工蜂与雄蜂 |
分析 生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等．
解答 解：A、草原中的狼和兔，狼吃兔是为了获取食物维持生存，属于捕食关系，A不符合题意；
B、菟丝子从豆科植物体内获取营养，维持自己的生活，对豆科植物造成伤害，属于寄生关系，B不符合题意；
C、水稻与水稻株旁的稗草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，属于竞争关系，C不符合题意；
D、蜜蜂分工明确，需要密切配合才能维持群体生活，因此一个蜂群中的蜜蜂之间属于合作关系，D符合题意；
故选：D
点评 解答此类题目的关键是理解掌握生物之间的相互关系．
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4．我市对生活垃圾已经实施分类投放，金属饮料罐应投放在标有哪种标志的垃圾箱中（ ）
| A． |  可回收废物 | B． |  有害垃圾 | C． |  厨房垃圾 | D． |  其它垃圾 |
12．科研工作者利用各具特色的寿光大鸡品种，经过杂交培育出了适应现代需求的新品种，这是运用了生物多样性中的（ ）
| A． | 生物种类多样性 | B． | 基因多样性 | C． | 染色体多样性 | D． | 生态系统多样性 |
9．以下对动物特征的描述中，不正确的是（ ）
| A． | 鲸具胎生、哺乳的特征 | |
| B． | 青蚌幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸、兼用皮肤辅助呼吸 | |
| C． | 鲫鱼是体表被覆鳞片，用鳃呼吸的变温动物 | |
| D． | 家鸽体表被覆羽毛，前肢变为翼，用气管辅助呼吸的恒温动物 |
16．下列选项中的事物可能是我们在中央台《人与自然》栏目中看到过的，其中属于生态系统的是（ ）
| A． | 非洲大草原上一群数以千计的野牛 | |
| B． | 从吉林省查干湖冬捕活动中捞上来的所有种类的鱼 | |
| C． | 我国最早建立的鼎湖山自然保护区 | |
| D． | 解放军修建在高寒地带的蔬菜大棚内生长茂盛的黄瓜和西红柿 |
13．科学家做过如下实验，将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记，然后放养于不同的地点，一段时间后，将所释放的桦尺蛾尽量收回，统计其数目，结果如下表．请结合达尔文的进化理论回答下列问题．
（1）桦尺蛾的体色有深色的和浅色的之分，这是一种变异现象（填“遗传”或“变异”）．
（2）在工业污染区，深色桦尺蛾不容易被敌害发现，并逐代通过遗传得以加强，数量越来越多；反之，浅色的桦尺蛾数量则减少，这体现了达尔文进化理论中的适者生存不适者被淘汰．
（3）从表中可以看出，在不同环境中生活的桦尺蛾，保护色是不同的．根据达尔文理论，保护色的形成是自然选择的结果．
| 项目/数据/类型 | 工业污染区 | 非工业区 | ||
| 深色蛾 | 浅色蛾 | 深色蛾 | 浅色蛾 | |
| 释放数目 | 154只 | 164只 | 472只 | 496只 |
| 再回收率 | 58% | 25% | 6% | 42% |
（2）在工业污染区，深色桦尺蛾不容易被敌害发现，并逐代通过遗传得以加强，数量越来越多；反之，浅色的桦尺蛾数量则减少，这体现了达尔文进化理论中的适者生存不适者被淘汰．
（3）从表中可以看出，在不同环境中生活的桦尺蛾，保护色是不同的．根据达尔文理论，保护色的形成是自然选择的结果．
11．一种菊科植物从海拔500米的平原到海拔3000米以上的高山都有分布，但其植株的高度随海拔高度的增加而降低．现设计实验探究海拔高度是否是影响该菊科植物株高的因素，实验分组及处理如下表．请分析并回答下列问题：
（1）a组和b组、c组和d组都是原产地相同的同一品种，且栽培地的土壤条件适宜并相同，这是为了保证实验结果只能是由海拔高度引起的．
（2）a组和b组的对照中，实验组是b组，c组和d组的对照中，实验组是c组．
（3）实验最后测量每组各植株的高度，以平均值（选填“最大值”或“最小值”或“平均值”）为该组植株的株高．
（4）请预测最可能的实验结果：D．
A．a＜b c＜d B．a=b c=d C．a＞c b＞d D．a＞b c＞d．
| 组别 | 原产地 | 栽培地 |
| 第一组 | 海拔500米 | a组海拔500米 |
| 海拔500米 | b组海拔3000米 | |
| 第二组 | 海拔3000米 | c组海拔500米 |
| 海拔3000米 | d组海拔3000米 |
（2）a组和b组的对照中，实验组是b组，c组和d组的对照中，实验组是c组．
（3）实验最后测量每组各植株的高度，以平均值（选填“最大值”或“最小值”或“平均值”）为该组植株的株高．
（4）请预测最可能的实验结果：D．
A．a＜b c＜d B．a=b c=d C．a＞c b＞d D．a＞b c＞d．