题目内容
4.保护生物多样性最为有效的措施是( )A. | 就地保护 | B. | 迁地保护 | C. | 法制教育和管理 | D. | 宣传保护 |
分析 保护生物多样性的措施:
(1)就地保护:主要形式是建立自然保护区,是保护生物多样性最有效的措施.
(2)迁地保护:将濒危生物迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,是对就地保护的补充.
(3)建立濒危物种种质库,保护珍贵的遗传资源.
(4)加强教育和法制管理,提高公民的环境保护意识.
解答 解:生物的多样性面临着严重的威胁,为保护生物的多样性,我们采取了不同的措施,保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理.
故选:A
点评 熟记保护生物多样性的基本措施是解题关键,其中最有效的措施是就地保护.
练习册系列答案
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15.如表列出了 3 种液体中各主要成分的含量,请根据该表回答有关问题.
(1)指出 A、B、C 三种液体分别是血浆、尿液和原尿中的哪一种?
样品A尿液、样品 B血浆、样品C原尿.
(2)样品C是原尿,它与样品B比较,几乎不含蛋白质.
(3)样品A是尿液,它与样品B比较,尿素和无机盐的浓度明显要高.
(3)样品A与样品C中的物质含量明显不同,这种差别主要是由于肾小管的重吸收作用造成的.
样品 | 尿素 | 尿酸 | 葡萄糖 | 无机盐 | 蛋白质 |
A | 2.0 | 0.05 | 0 | 1.6 | 0 |
B | 0.03 | 0.004 | 0.1 | 0.91 | 7~9 |
C | 0.03 | 0.004 | 0.1 | 0.91 | 微量 |
样品A尿液、样品 B血浆、样品C原尿.
(2)样品C是原尿,它与样品B比较,几乎不含蛋白质.
(3)样品A是尿液,它与样品B比较,尿素和无机盐的浓度明显要高.
(3)样品A与样品C中的物质含量明显不同,这种差别主要是由于肾小管的重吸收作用造成的.
12.如表是对某校高三学生进行体检后,发现部分同学被检测指标出现异常(-表示无,+表示少量,++表示大量).据表分析回答:
(1)甲的尿检中出现了蛋白质和红细胞,说明肾小球(填器官名称)功能异常,极有可能出现病变.
(2)医生依据乙血检中红细胞和血红蛋白的数值都偏低,判断他可能患有贫血.从平时的饮食方面,你给他的建议是多吃含蛋白质和铁质丰富的食物.
(3)丙自述体检时扁桃体发炎,至今“嗓子”还疼.血检显示白细胞偏多,说明炎症仍存在,还需继续治疗.
样品 | 检测项目 | 部分学生检测结果 | 正常参考值范围 | ||
甲 | 乙 | 丙 | |||
尿检 | 葡萄糖 | - | - | - | - |
蛋白质 | ++ | - | - | - | |
红细胞 | + | - | - | - | |
水 | 95 | 96 | 95 | 95~97(g/100mL) | |
无机盐 | 1.4 | 1.2 | 1.5 | 0.9~1.6(g/100mL) | |
尿素 | 1.9 | 1.8 | 2.0 | 1.8~2.0(g/100mL) | |
血检 | 白细胞 | 6.8 | 5.3 | 13.0 | 5.0~10.0(×109个/L) |
红细胞 | 4.8 | 3.0 | 5.1 | 3.5~5.5(×1012个/L) | |
血红蛋白 | 130 | 80 | 140 | 110~160(g/L) |
(2)医生依据乙血检中红细胞和血红蛋白的数值都偏低,判断他可能患有贫血.从平时的饮食方面,你给他的建议是多吃含蛋白质和铁质丰富的食物.
(3)丙自述体检时扁桃体发炎,至今“嗓子”还疼.血检显示白细胞偏多,说明炎症仍存在,还需继续治疗.
19.下列是真正适应陆生环境的脊椎动物是( )
A. | 青蛙 | B. | 蜥蜴 | C. | 昆虫 | D. | 蝾螈 |
9.近年来,我国东北、华北、和华东地区持续出现了多起扬沙和沙尘暴天气,造成这一现象的原因之一是( )
A. | 大气污染 | B. | 火山喷发 | C. | 植被遭受破坏 | D. | 土壤污染 |
16.2008年在北京举办的夏季奥运会需要大量优良品种的花卉幼苗,为了快速获得大量健壮幼苗,花卉研究所可能采取的技术是( )
A. | 有性生殖 | B. | 扦插 | C. | 嫁接 | D. | 组织培养 |
13.科学家用四只幼年小白鼠进行了下列实验:
(1)甲鼠在实验中是用来作对照的.
(2)乙鼠被切除了甲状腺;丙鼠被切除了垂体.
(3)切除乙鼠的A器官后,乙鼠表现出多种症状:症状①表明,A器官的分泌物有促进(填“促进”或“抑制”)生长发育的作用;症状②表明,A器官的分泌物有提高(填“提高”或“降低”)神经系统兴奋性的作用;症状③表明,A器官的分泌物有调节体温的作用.
小白鼠 | 实验方法 | 实验结果 |
甲鼠 | 不做任何处理 | 正常生长发育 |
乙鼠 | 切除A器官 | ①生长发育停滞 ②智力减退,精神不振 ③怕冷,水肿 |
丙鼠 | 切除B器官 | 生长停滞,智力接近正常,性器官不能发育 |
丁鼠 | 切除C器官 | 血糖浓度升高,出现糖尿 |
(2)乙鼠被切除了甲状腺;丙鼠被切除了垂体.
(3)切除乙鼠的A器官后,乙鼠表现出多种症状:症状①表明,A器官的分泌物有促进(填“促进”或“抑制”)生长发育的作用;症状②表明,A器官的分泌物有提高(填“提高”或“降低”)神经系统兴奋性的作用;症状③表明,A器官的分泌物有调节体温的作用.