题目内容

14．如表是某同学探究种子萌发需要的外界条件进行的实验设计和记录，从中得出的结论是（　　）
培养皿（组别） 甲 乙
 场所 阳光下 阳光下
 温度（℃） 23 23
 纸巾干湿状态 潮湿 干燥
 种子发芽率（%） 930
A．种子萌发需要适宜的温度B．种子萌发需要一定的水分
C．种子萌发需要充足的空气D．种子萌发需要阳光和照射

分析 （1）种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．

解答 解：从表格中看出，甲乙唯一不同的变量是水分，甲潮湿（有水分）种子萌发，乙干燥（无水分）种子不萌发，因此，从中得出的结论是“种子萌发需要一定的水分”．
故选：B．

点评 解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件以及对照试验中变量的惟一性．

练习册系列答案
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4．根据如图A叶芽切面和B枝条结构示意图回答下列问题：
（1）3幼叶将来发育成[8]叶．
（2）1属于分生组织，它的作用是经过细胞的分裂和分化，不断产生新的芽结构．
5．中国茶文化有着悠久的历史，当我们把茶杯端过来饮茶时，我们手臂肌肉所处的状态是：肱二头肌收缩，肱三头肌舒张．
2．如图为大豆种子的结构示意图，将来发育成根的部位是（　　）
A．①B．②C．③D．④
9．图中甲为芽的结构，乙为枝条的结构，下列有关叙述不正确的是（　　）
A．①发育成aB．②发育成bC．③发育成cD．c为顶芽
19．如图是“绿叶在光下制造有机物”的部分实验过程图，请据图回答问题：
（1）过程①的目的是让叶片中的原有的淀粉运走耗尽．过程②的目的是设置对照实验．
（2）过程③的目的是将叶片中的叶绿素溶解在酒精中，使叶片变成黄白色．
（3）过程④的目的是检验光合作用合成的有机物是不是淀粉．
（4）叶片见光部分变成蓝色，说明光合作用不可缺少的条件是光．
（5）光合作用的反应式可以表示为二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光}$有机物（储存能量）+氧气．
6．某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同的条件下进行培养．数日后记录发芽情况如下：
装置种子所处环境实验结果
甲干燥的棉花，置于25℃的橱柜中种子不萌发
乙潮湿的棉花，置于25℃的橱柜中种子萌发
丙潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃）种子不萌发
丁棉花和种子完全浸没在水中，置于25℃橱柜中种子不萌发
（1）甲和乙装置进行对比，研究结果说明种子的萌发需要一定量的水分；
（2）哪两组形成对照，可证明种子的萌发需要适宜的温度：乙、丙；
（3）乙装置在该实验中起对照作用；
（4）问每组装置1粒玉米和种子用于实验可以吗，为什么？不可以，会有偶然性
（5）如丁组装置所示种子不能萌发，是因为缺乏种子萌发所需要的空气．种子萌发是否需要一定的光照不一定；
（6）玉米种子的结构中为种子萌发提供营养的主要是胚乳，用碘液滴加会变蓝色，说明营养物质的主要成分是淀粉．
（7）以上说明玉米和种子萌发需要的条件有一定的水分、充足的空气和适宜的温度．
3．小芳对校园生物进行调查时，将6种动物进行如表的简单分类，她的分类依据是（　　）
类别一蚯蚓、蜘蛛、鼠妇、蚂蟥
类别二蟾蜍、壁虎、麻雀、青蛙
A．水生还是陆生B．是否能飞行C．体内有无脊椎骨D．体温是否恒定
4．在细胞核中遗传物质的载体是（　　）
A．蛋白质B．细胞液C．染色体D．叶绿体

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