题目内容
14.下列措施中,不利于解决环境问题的是( )A. | 焚烧、深埋地沟油 | B. | 植树造林 | ||
C. | 大力发展新能源汽车 | D. | 加大对破坏环境行为的惩治力度 |
分析 人类活动对生态环境的影响有二大方面,一是有利于或改善其它生物的生存环境;二是不利于或破坏其它生物的生存环境.从目前看,大多活动都是破坏性的.
解答 解:A、焚烧、深埋地沟油,会造成大气污染和土壤污染,不利于保护环境,A正确;
B、植树造林,能够防风固沙、保持水土、涵养水源等,有利于环境保护,B错误;
C、大力发展新能源汽车,可以减少煤炭、石油等化石燃料的燃烧而造成的污染,有利于环境保护,C错误;
D、加大对破坏环境行为的惩治力度,使人们养成保护环境的好习惯,对环境保护有利,D错误.
故选:A.
点评 了解人类活动对环境的影响,养成保护环境的好习惯.
练习册系列答案
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4.生活处处包含生物知识.下列说法或现象正确的是( )
A. | 小陈从集市上买回来的草鱼背上没有侧线 | |
B. | 科学探究少不了提出问题、分析问题等环节 | |
C. | 晚上放几盆盆栽于卧室可以改善空气质量 | |
D. | 生物圈的范围包括地球的内部 |
5.食品腐败时,往往会发出难闻的气味,此气味是( )
A. | 微生物本身的气味 | |
B. | 食物原有的气味 | |
C. | 食物被微生物分解时产生的气味 | |
D. | 不同食物混放在一起形成的混合气味 |
9.如图,在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液,使两端液滴连通.在右侧培养液的边缘滴一滴肉汁后,观察到草履虫纷纷从左侧培养液转移到右侧培养液.根据生物的特征分析,这一现象说明生物能( )
A. | 繁殖后代 | B. | 进行呼吸 | ||
C. | 由小长大 | D. | 对外界刺激作出反应 |
19.在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了以下三种处理.请回答下列的问题.
(1)上述实验中,三号试管中的馒头块既没有切碎,也没有搅拌,起对照作用.
(2)5~10分钟后取出三支试管,各滴加两滴碘液,摇匀,发现1号试管中的馒头遇碘后不变蓝;3号试管中的馒头部分变蓝色,2号试管中的馒头全变蓝色.
(3)实验结论:馒头变甜与牙齿的咀嚼、舌的搅拌以及唾液的分泌都有关系.
试管 | 实验材料 | 唾液 | 清水 | 处理方法 |
1 | 馒头碎屑 | 2毫升 | 0毫升 | 充分搅拌后放入37℃温水中 |
2 | 馒头碎屑 | 0毫升 | 2毫升 | 充分搅拌后放入37℃温水中 |
3 | 馒头块 | 2毫升 | 0毫升 | 不搅拌,直接放入37℃温水中 |
(2)5~10分钟后取出三支试管,各滴加两滴碘液,摇匀,发现1号试管中的馒头遇碘后不变蓝;3号试管中的馒头部分变蓝色,2号试管中的馒头全变蓝色.
(3)实验结论:馒头变甜与牙齿的咀嚼、舌的搅拌以及唾液的分泌都有关系.
6.下列关于植物双受精的说法中,正确的是( )
A. | 双受精是指两个精子分别与两个卵细胞同时受精,形成两个受精卵 | |
B. | 双受精是指两个精子分别与一个卵细胞和一个极核相融合的现象 | |
C. | 双受精是指两个精子同时与一个卵细胞相融合,形成一个受精卵 | |
D. | 双受精现象不是所有植物都具有的,而是绿色开花植物所特有的 |
3.如图为某生态系统中部分生物成分之间的关系,下列有关该生态系统的说法错误的是( )
A. | 图中的虫和鸟属于消费者 | |
B. | 植物的枯枝落叶能被细菌和真菌分解 | |
C. | 若消灭所有的虫,则更有利于原有生态平衡的维持 | |
D. | 作为生态系统,图中尚缺少阳光等非生物成分 |
11.与蒸腾水分无直接关系的生理过程是( )
A. | 加快光合作用和呼吸作用 | B. | 促进水分的吸收和运输 | ||
C. | 降低植物体的温度 | D. | 促进无机盐在植物体内的运输 |