题目内容

15.技能熟练,科学操作.科学规范使用显微镜.
 (1)使用显微镜正确的操作顺序是ABDCE(请填序号).
A.取镜和安放 B.对光 C.观察 D.放置玻片标本     E.整理实验台
(2)图乙是显微镜的一些镜头,包括有目镜和物镜,安装在图甲中[③]转换器部位的有CD(填标号).
(3)对光时,应转动图甲中的[⑤]遮光器,使较大光圈对准通光孔.
(4)制作黄瓜表层果肉细胞临时装片时,用刀片轻轻刮取少许黄瓜表层果肉,均匀涂抹在载玻片的水滴中.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,用稀碘液进行染色.
(5)视野中看到物像后,为了使观察到的物像更加清晰,应调节[⑦]细准焦螺旋.如果发现物像位于视野偏右上的位置,应将玻片向右上方向移动使物像移至视野中央.
(6)如图丙是在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞和黄瓜表层果肉细胞,这两种细胞最明显的不同之处是:黄瓜表层果肉细胞具有叶绿体.
(7)绘显微镜下观察到的细胞结构模式图时,图中较暗的部位应用铅笔细点表示.

分析 显微镜的结构包括:镜座、镜柱、镜臂、镜筒、遮光器、反光镜、压片夹、物镜和目镜、转换器、焦螺旋等.如图:

解答 解:(1)使用显微镜的方法步骤是:首先是从镜箱中取出显微镜,安放在实验台上,略偏左的地方;并安装好目镜和物镜;对光,用低倍镜和大光圈,转动反光镜,直到看到明亮视野对光就完成;最后观察、清洁收镜.所以正确顺序是 ABDCE (请填序号).
(2)显微镜的主要结构是镜头,包括目镜和物镜,起放大作用,目镜安插在镜筒里,物镜通过螺丝拧紧在转换器上,因此物镜与目镜在外形上的区别是目镜的一端有螺丝.即图乙中的A、B是目镜,C、D是物镜.
(3)在使用显微镜进行观察前要先对光,对光时,先转动转换器,使低倍物镜对准载物台上的通光孔,然后转动遮光器,使一个较大的光圈对准通光孔.
(4)制作黄瓜表层果肉细胞临时装片时,用刀片将洗净的黄瓜表皮刮掉,再用刀片轻轻刮取少许黄瓜表层果肉,均匀涂抹在载玻片的水滴中.洋葱鳞片叶内表皮细胞是无色透明的,在显微镜下不容易看清各个结构,需用稀碘液染色后才易于区别.
(5)在观察过程中,要使观察到的物像更加清晰,应调节[7]细准焦螺旋.我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反.题中物像位于视野中央右上方,要想把它移到视野中央,应该向右上方移动玻片标本,物像才向左下方移动移到视野中央.
(6)洋葱鳞片叶内表皮细胞内不含叶绿体,黄瓜表层果肉细胞是绿色的,含有叶绿体.
(7)绘生物细胞图时,图中暗的地方要用削尖的3H的铅笔在暗的地方点细点来表示,不能涂阴影表示暗处.
故答案为:(1)ABDCE;
(2)转换器;CD;
(3)遮光器;较大光圈;
(4)表层;稀碘液;
(5)⑦;细准焦螺旋;右上;
(6)右上;
(7)细点.

点评 此题考查了显微镜的使用方法和临时装片的制作方法.

练习册系列答案
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    实验一:为了探究教室和操场中细菌和真菌的分布情况,该小组同学做了下列探究实验:
【提出问题】教室和操场哪里的细菌和真菌更多?
【材料用具】每组三套装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌)、标签纸、放大镜、透明胶带、恒温培养箱等
【实验步骤】
①在标签纸上标出组别、实验日期、编号(1号、2号、3号),将标签贴在培养皿底部.
②采集细菌和真菌:在教室、操场同时打开两只培养皿,暴露在空气中10分钟,再盖上、封好;一只培养皿不打开.
③将三只培养皿同时放入恒温箱中培养48分钟.
④观察、记录.
【实验现象】如图1所示:
实验二:为了探究霉菌的生活受哪些非生物因素的影响,该小组同学做了下列探究实验:
组别ABC
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(6)为了探究温度对霉菌生活的影响,该小组设计了B与C对照实验,C组中的①和②的条件依次应该是100g湿润的馒头片、低温;
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