题目内容
14.生物的多样性包括三个层次:生物种类多样性,基因多样性,生态系统多样性.分析 生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性.
解答 解:生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性.
生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,如人类已鉴定出的物种,大约有170多万个,我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种,即物种水平的生物多样性及其变化.
基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,生物的性状是由基因决定的,生物的性状千差万别,表明组成生物的基因也成千上万,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库.基因的多样性决定了生物种类的多样性;生物种类的多样性组成了不同的生态系统.
生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等.
故答案为:生物种类;基因;生态系统.
点评 解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵.
练习册系列答案
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9.人的肌肉细胞上皮细胞等体细胞,他们含有的染色体数目都是多少条?( )
A. | 46 | B. | 24 | C. | 23 | D. | 12 |
19.下列有关蚯蚓的叙述,不正确的是( )
A. | 蚯蚓生活在富含腐殖质且潮湿的土壤中 | |
B. | 蚯蚓是杂食性动物 | |
C. | 蚯蚓的身体由许多相似的体节组成 | |
D. | 蚯蚓白天穴居,夜间活动 |
4.下列说法正确的是( )
A. | 1使关节灵活 | B. | 4使关节牢固 | ||
C. | 3和5共同围成2 | D. | 2内的滑液由1分泌 |
5.“淀粉遇碘变蓝”是生物实验中常用到的原理,以下哪个实验中没有用到此原理( )
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