如图是探究种子萌发条件的一个实验.其中1-6号种子都是完整的.胚也具有很强的生命力.请你观察并回答下列问题:(1)图中3号种子不能够萌发的原因是缺乏充足的空气,图中5号种子不能够萌发的原因是温度太低,(2)本实验说明种子萌发除胚活而完整外.还要满足适宜的温度.一定的水分和充足的空气等环境条件．(3)如果2号种子也没有萌发.你推测可能� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

15．

如图是探究种子萌发条件的一个实验，其中1～6号种子都是完整的，胚也具有很强的生命力，请你观察并回答下列问题：
（1）图中3号种子不能够萌发的原因是缺乏充足的空气；图中5号种子不能够萌发的原因是温度太低；
（2）本实验说明种子萌发除胚活而完整外，还要满足适宜的温度、一定的水分和充足的空气等环境条件．
（3）如果2号种子也没有萌发，你推测可能的原因为胚没活力或者处于休眠期．
（4）这个实验中有3组对照实验．

分析（1）种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质．
（2）分析实验装置可知，该同学为探究种子萌发的环境条件设置了三组对照实验：1号种子与2种子、3号种子与2种子、5号种子与2种子，变量分别是水分、空气、温度．

解答解：（1）通过分析可知：2号种子能够萌发的原因是具备萌发条件；1号种子所处的环境中缺水水分，因此不能萌发．3号种子浸没在水中，缺少空气，因此不能萌发．5号种子所处的环境温度太低，即没有适宜的温度，因此种子不能萌发．
（2）对比1号种子与2种子的实验结果可知种子的萌发需要一定的水分，对比3号种子与2种子的实验结果可知，种子的萌发需要充足的空气，对比5号种子与2种子的实验结果可知，种子的萌发需要适宜的温度；因此由以上实验说明种子要萌发，除了种子的胚是活的、完整的以外，还要满足适宜的温度、一定的水分和充足的空气．
（3）种子萌发必须同时具备外界条件和自身条件，种子萌发的外界条件具备了，没有萌发的原因应该是种子的自身的条件不适宜，如胚不完整、胚不是活的或处在休眠期等．
此实验的设计缺陷是：种子的数量太少，具有很大的偶然性．
（4）我们可以发现2号种子可以萌发做为对照组，且可形成3组对照．1和2对照可得适量的水分为种子萌发的外界条件；3和2对照可得充足的空气为种子萌发的外界条件；5和2对照可得适宜的温度为种子萌发的外界条件．2和4有两个变量--水分和温度，2和6有两个变量--空气和温度，所以都无法形成对照．
故答案为：（1）缺乏充足的空气；温度太低；
（2）适宜的温度、一定的水分和充足的空气；
（3）胚没活力或者处于休眠期；
（4）3

点评解答中要注意分析实验设置中的对照实验和实验变量．

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	A．	唾液腺，肠腺，胃腺		B．	消化管和肠腺
	C．	口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门		D．	消化管和消化腺

6．如图是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次为A、B、C、D、E）被消化程度．

（1）图中X曲线表示脂肪的消化过程．
（2）淀粉是在口腔（3）D（4）部位开始被消化，脂肪在小肠部位开始被消化，而蛋白质在胃部位开始被消化．
（3）这三种营养物质在[D]小肠中都可以被消化，其中淀粉被分解成葡萄糖、蛋白质被分解成氨基酸．
（4）A中含有的消化液是唾液，C中含有的消化液是胃液，D（小肠）中含有肠液、胰液胆汁（写出任意两种即可）等消化液．

3．动物的繁殖行为、防御行为及候鸟的迁徙行为等都属于（　　）

	A．	生来就有的先天行为
	B．	人类训练后建立的学习行为
	C．	通过生活经验和“学习”建立的学习行为
	D．	动物有意识的行为

10．能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组数字是（　　）
①氨基酸 ②C、H、O、N等元素 ③氨基酸分子相互结合 ④多肽 ⑤形成一定的空间结构．