题目内容
16.海马属于鱼类,章鱼属于软体动物.分析 鱼类的特征:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动,据此答题.
软体动物的主要特征:身体柔软,体外有外套膜,常常分泌有贝壳,身体藏在壳中,藉以获得保护,由于贝壳会妨碍活动,所以它们的行动都相当缓慢;有的贝壳退化.
解答 解:海马生活在水中,体表覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,都属于鱼类;
章鱼的身体柔软,有外套膜,有腕足,贝壳退化,属于软体动物.
故答案为:鱼类;软体动物.
点评 关键知道鱼类和软体动物的主要特征是解题的关键.
练习册系列答案
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7.为了研究唾液淀粉酶的催化作用会受哪些因素的影响,某实验小组做了如下实验.分析后回答问题:
(1)首先将表格中1-5号试管滴加碘液后颜色的变化补充完整.
(2)在1~4号试管中分别加入实验材料后,为使实验现象更加明显,应采取的操作方法是将5支试管一起在不同条件下放置5-10分钟.
(3)试管1和2比较,说明唾液淀粉酶能消化淀粉.
(4)试管2和3比较,说明唾液淀粉酶的催化作用受到温度的影响.
(5)试管2和5比较,说明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头的消化作用.
(6)试管2和4比较,说明唾液淀粉酶的催化作用要受pH值的影响.
(7)试管2滴加碘液后出现该现象的原因是唾液淀粉酶分解了淀粉.
试管编号 | 加入物质 | 温度 | PH值 | 滴加碘液后颜色变化 |
1 | 2mL淀粉糊,2mL蒸馏水 | 37℃ | 7 | 变蓝 |
2 | 2mL淀粉糊,2mL唾液 | 37℃ | 7 | 不变蓝 |
3 | 2mL淀粉糊,2mL唾液 | 45℃ | 7 | 变蓝 |
4 | 2mL淀粉糊,2mL唾液 | 37℃ | 1.8 | 变蓝 |
5 | 2mL馒头块,2mL唾液 | 37℃ | 7 | 变蓝 |
(2)在1~4号试管中分别加入实验材料后,为使实验现象更加明显,应采取的操作方法是将5支试管一起在不同条件下放置5-10分钟.
(3)试管1和2比较,说明唾液淀粉酶能消化淀粉.
(4)试管2和3比较,说明唾液淀粉酶的催化作用受到温度的影响.
(5)试管2和5比较,说明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头的消化作用.
(6)试管2和4比较,说明唾液淀粉酶的催化作用要受pH值的影响.
(7)试管2滴加碘液后出现该现象的原因是唾液淀粉酶分解了淀粉.