题目内容
18.如图是某生态系统的食物网示意图,甲~戊代表五种不同的生物,箭头表示食物关系,下列叙述正确的是( )A. | 乙为各条食物链的起点 | |
B. | 该食物网中有三条食物链 | |
C. | 生物丙获得的能量等于生物乙和丁获得的能量之和 | |
D. | 向此生态系统大量引入外来物种,可增强该系统的稳定性 |
分析 生物之间以食物营养关系彼此联系起来的结构,称为食物链.解题时从计算食物网中食物链的条数和食物链书写的原则;动物在生态平衡中的作用等方面切入.
解答 解:A.食物链是从生产者开始的,箭头指向消费者,由图可知该食物网的生产者是戊.A选项不符合题意.
B、计算食物网中食物链的条数,先从生产者开始算有有几个分支,再分别算出每个分支有几条,最后求出每个分支上的条数的和.食物链书写的原则是:食物链中只包含生产者和消费者,不包括分解者和非生物部分;食物链以生产者开始,以最高营养级结束;食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者.由图可知,图中的食物网的三条食物链分别是:戊→甲→丁→丙;戊→乙→丁→丙;戊→乙→丙.B选项符合题意.
该选项不符合题意.
C、生态系统中的物质和能量的流动是沿食物链流动的,能量流动的特点是单向流动逐级递减的.生物丙获得的能量小于于生物乙和丁获得的能量之和.C选项不符合题意
D、向此生态系统大量引入外来物种,会破坏该生态系统的生态平衡,不可增强该系统的稳定性.D选项不符合题意.
故选:D
点评 本题考查学生对食物链的特点,生态系统中的物质和能量的流动和生态平衡等知识点的掌握情况.
练习册系列答案
相关题目
13.蝗虫的不完全变态发育过程是( )
A. | 受精卵→幼虫→成虫 | B. | 幼虫→蛹→成虫 | ||
C. | 受精卵→幼虫→蛹→成虫 | D. | 受精卵→蛹→成虫 |
3.如图表示的是人们将废旧电池丢弃于山沟,污染环境后,重金属迁移富集,通过饮水和食物最终进入人体的过程,方框中字母表示植物、土壤、地下水.下列相关叙述正确的是( )
A. | 图中的A、B分别是地下水和土壤 | |
B. | 图中的C→动物→人体可表示食物网 | |
C. | 从影响生物环境因素分析A、C属于非生物因素 | |
D. | 从生态系统成分分析,图中还缺少的生物成分是分解者 |
10.袋鼠的运动方式为( )
A. | 奔跑 | B. | 跳跃 | C. | 行走 | D. | 爬行 |
7.对自然界的物质循环起重要作用的是( )
A. | 寄生菌类 | B. | 光合细菌 | C. | 腐生菌类 | D. | 有荚膜的细菌 |
8.酿制酒酿和制作酸奶所利用的微生物分别是( )
A. | 酵母菌和乳酸菌 | B. | 酵母菌和醋酸菌 | C. | 乳酸菌和醋酸菌 | D. | 醋酸菌和青霉菌 |