蝗虫的不完全变态发育过程是( )A．受精卵→幼虫→成虫B．幼虫→蛹→成虫C．受精卵→幼虫→蛹→成虫D．受精卵→蛹→成虫题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

13．蝗虫的不完全变态发育过程是（　　）

	A．	受精卵→幼虫→成虫		B．	幼虫→蛹→成虫
	C．	受精卵→幼虫→蛹→成虫		D．	受精卵→蛹→成虫

分析（1）昆虫的完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同，差异很大，如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等．
（2）昆虫的不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同．如蜻蜓、蟑螂、螳螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等．

解答解：蝗虫的发育是不完全变态发育，因此蝗虫的发育过程是受精卵→幼虫（若虫）→成虫三个时期．经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期的是完全变态发育．
故选：A．

点评解答此类题目的关键是理解完全变态发育、不完全变态的发育特点．

练习册系列答案

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3．下列四种动物中，运动方式与其他三种不同的是（　　）

4．如图（一）示叶片在阳光下进行的一些生理活动；图（二）示叶面积指数与农作物光合作用和呼吸作用两生理过程的关系（叶单位指数是指单位面积上植物的总叶面积；叶面积指数越大，叶片交错重叠程度越大）．请据图回答下列问题：

（1）若A表示二氧化碳，则C表示氧气，此时该叶片正在进行光合作用．写出此生理反应式：二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光}$有机物（储存能量）+氧气．
（2）若C表示二氧化碳，此时表示叶片正进行呼吸作用．抑制叶片呼吸作用的方法有降低温度．（1条即可）
（3）叶面积指数为40时，对农作物的增产最有利．
（4）通过对图（二）曲线的分析，你得出的结论是有效提高单位面积产量，需合理密植．

1．某组同学以颗粒饱满的大豆种子为实验材料对种子萌发所需的条件进行探究，实验设计与实验结果如下表．请你分析回答问题：

实验组	温度（℃）	湿度	空气	种子数（粒）	发芽率（%）
A	26	潮湿	充足	50	96
B	5	潮湿	充足	50	2
C	26	干燥	充足	5	0
D					--

（1）请你指出该组同学在实验设计中存在的不足并加以修改C装置只有5粒种子，容易产生偶然性；也应该为50粒种子．
（2）若探究空气对种子萌发的影响，需增设一组实验D，请完善这组实验：26℃、潮湿、无空气、50粒种子．
（3）在适宜的条件下，A组也有未萌发的种子，可能的原因是种子胚被破坏、胚已死亡．

8．在男性生殖系统中，睾丸的主要功能是（　　）

	A．	产生卵子、分泌雄性激素		B．	产生卵子、分泌雌性激素
	C．	产生精子、分泌雄性激素		D．	产生精子、分泌雌性激素

18．

如图是某生态系统的食物网示意图，甲～戊代表五种不同的生物，箭头表示食物关系，下列叙述正确的是（　　）

	A．	乙为各条食物链的起点
	B．	该食物网中有三条食物链
	C．	生物丙获得的能量等于生物乙和丁获得的能量之和
	D．	向此生态系统大量引入外来物种，可增强该系统的稳定性

5．

某兴趣小组想探究“苍蝇为什么停下来就匆忙搓脚”．同学们查资料发现苍蝇的“脚”上有辨别味道的感觉器官，其上如沾有污物，就会影响这些器官的正常生理功能．于是他们猜测苍蝇搓“脚”是为了搓掉“脚”上的污物，保持其清洁．同学们为了验证假设，做了如图所示的实验：
【材料用具】在甲（瓶内无脏物）、乙（瓶内有脏物）两个玻璃瓶中，分别放入数量相等的活苍蝇．在同一时间内观察记录甲、乙两个玻璃瓶中苍蝇搓脚的次数，实验数据记录如下：

苍蝇搓脚的次数实验时间	第一分钟	第二分钟	第三分钟	第四分钟
甲	67	61	62	？
乙	128	130	125	131

（1）【实验结果】小明同学记录下第四分钟乙瓶中苍蝇搓脚的次数为131次，却忘了记录甲瓶中的数据，你认为以下选项中最有可能是甲瓶中苍蝇搓脚的次数的是D．
A．12次 B．212次 C．150次 D．65次
（2）【实验结论】根据同学们提出的问题、建立的假设和所获得的实验数据，你得出的结论为：苍蝇搓“脚”与清除“脚”上的污物有关．
（3）【思考与讨论】除上述已探究的问题外，请你根据题目所提供的材料，再提出一个科学问题：苍蝇的‘脚’上有辨别味道的感觉器官吗？．

2．医院里外科手术器械消毒灭菌都要以杀死下列中的何项为标准（　　）

3．幼年黑猩猩在取食白蚁过程中，通过观察，很快就能学会用树枝“钓”洞穴中的白蚁吃．幼年黑猩猩的这种行为（　　）

	A．	属于先天性行为		B．	增强其适应外界环境的能力
	C．	属于社会行为		D．	与其大脑皮层发达程度无关

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