题目内容
11．请你探究鱼在游泳时，尾鳍的作用（1）提出问题：鱼的尾鳍有什么作用？
（2）作出假设：鱼的尾鳍具有控制运动方向作用
（3）实验：
材料用具：两条大小相同的同一品种鱼、红线、一个大鱼缸、水．
探究方案：先将其中一条鱼的尾鳍用红线扎紧，另一条不作任何处理； 将两条鱼放入盛有水的大鱼缸中；观察两条鱼游泳时的状况
（4）实验结果尾鳍用红线扎紧的鱼不能正常游泳
（5）分析结果得出结论：鱼的尾鳍作用是具有控制运动方向作用．
分析 （1）鱼的各种鳍的作用：背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用； 尾鳍可以决定运动方向，产生前进动力； 臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍起平衡和转换方向的作用．
（2）科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等，用细线捆扎鱼的胸鳍、腹鳍，可知探究胸鳍、腹鳍在游泳中的作用，据此解答．
解答 解：（1）科学探究有六个基本环节：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流等，
所以，在观察鱼鳍在游泳中的作用时，可以提出的问题：鱼的尾鳍有什么作用？
（2）作出的假设为：鱼的尾鳍具有控制运动方向作用；
（4）假设鱼主要靠尾鳍控制运动方向．所以我们在设计实验时应注意要有唯一变量--背鳍．设计对照实验验证时，实验组的处理应将尾鳍捆扎，而对照组不做任何处理．由鱼鳍的作用我们可以预计实验结果是实验（尾鳍捆扎）组的鱼不能正常转弯．
（5）分析结果，另一条不作任何处理的鱼运动自如，其中一条鱼的尾鳍用红线扎紧的不能正常转弯，可以得出结论：鱼的尾鳍作用是具有控制运动方向作用．
故答案为：
（1）鱼的尾鳍有什么作用？
（2）鱼的尾鳍具有控制运动方向作用．
（4）尾鳍用红线扎紧的鱼不能正常游泳
（5）尾；具有控制运动方向作用．（答案合理即可）
点评 设置对照实验时，除要探究的变量外，其他条件应完全相同．
练习册系列答案
相关题目
6．生物圈是地球上最大的生态系统．下列说法正确的是（ ）
| A． | 生态系统是由生产者、消费者、分解者组成的 | |
| B． | 环境中影响生物生活和分布的因素叫做生物因素 | |
| C． | 草原生态系统比森林生态系统的食物网复杂 | |
| D． | 生物圈中最大的生态系统是海洋生态系统 |
2．消化系统中不与食物直接接触的结构有（ ）
| A． | 胃、唾液腺 | B． | 咽、胰腺 | C． | 大肠、咽 | D． | 唾液腺、肝脏 |
19．下列关于生物的生殖和发育的说法中正确的一项是（ ）
| A． | 牛蛙和野鸡都是体内受精 | |
| B． | 蝗虫对农作物危害最严重的时期是幼虫期 | |
| C． | 螳螂属于不完全变态发育 | |
| D． | 卵黄能为胚胎发育提供营养物质和水分 |
6．下列对“制作酸奶”和“制作米酒”的叙述正确的是（ ）
| A． | 制作米酒不需要保温 | |
| B． | 制作酸奶和米酒都需要“接种” | |
| C． | 制作酸奶要接种两种微生物 | |
| D． | 制作酸奶需要密封，而制作米酒不需要密封 |
3．下列关于繁殖的说法错误的是（ ）
| A． | 真菌可通过孢子繁殖后代 | |
| B． | 细菌可通过芽孢繁殖后代 | |
| C． | 蕨类植物可通过孢子繁殖后代 | |
| D． | 被子植物主要通过有性生殖繁殖后代 |
20．下列动物行为中，与“孔雀开屏”属于同一类型的是（ ）
| A． | 黑熊表演蚯蚓走迷宫 | |
| B． | 老马识途公鸡报晓 | |
| C． | 候鸟迁徙失去雏鸟的美国红雀给金鱼喂食 | |
| D． | 鹦鹉学舌蜘蛛结网 |
