题目内容

【题目】合理营养有利于青少年的健康成长,以下叙述正确的是(  )

A.每日三餐不按时进餐

B.奶、蛋、鱼、肉摄入量应超过蔬菜水果

C.用碳酸饮料代替饮用水

D.早、中、晚餐的能量应当分别占30%40%30%

【答案】D

【解析】

合理营养的含义是,由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡,既不缺乏,也不过多。根据平衡膳食宝塔,均衡的摄取五类食物,注意荤素搭配合理。

合理营养包括合理的用膳制度和合理的烹调方法。每天要一日三餐,按时进餐,合理膳食要求早、中、晚三餐的能量摄入分别占30%40%30%。只吃鸡、鸭、鱼,不吃蔬菜水果,易导致维生素、无机盐缺乏;饮料不能代替水,其中的添加剂对人体有害,可见,ABD错误;D正确。

故选D

练习册系列答案
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【题目】实验探究

某实验中学环保兴趣小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”,开展了以下研究活动。

(一)查阅资料

资料一:废旧电池丢弃到自然界腐烂后,因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染。

资料二:满江红为常见的水生蕨类植物,在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效。

资料三:5 号电池比 7 号电池较大些。

(二)设计实验方案及数据统计(AE 5 组数据见表)

A

B

C

D

E

加无污染河水的体积

500 毫升

500 毫升

500 毫升

500 毫升

500 毫升

加废电池的数量及型号

不加

1 5

1 7

1 5

1 5

加满江红的数量

不加

不加

不加

10

30

放同样小鱼的数目

1

1

1

1

1

小鱼存活的时间

10

3

5

6

8

该小组根据上述有关内容,做了如下探究活动,请你结合自己的所学,帮助完成下列问题:

1)若某成员选择了 A B 进行对照实验,那么,他想要探究的问题是_____?实验变量是_____。为探究这同一问题还可以选择_____进行对照实验。

2E 组的鱼比B 组的鱼存活天数多说明满江红能净化被废电池污染的水质。满江红在水中的这一作用充分体现了_____(用生物与环境的关系解释)。

(三)实验反思

3)该实验设计中明显的不足之处是_____

(四)交流讨论

废旧电池不能随意乱丢,应放在指定的容器内,以便集中无害化处理。

4)根据所学知识,你支持上述同学们的讨论结果吗?_____。对于垃圾分类,你能向同学 们介绍一下你日常生活中的经验吗?(至少写两条)。①____ ________

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