下列关于单细胞生物的叙述.正确的是( )A．大多数单细胞生物生活在土壤中B．能够趋利避害.适应环境C．由一个细胞构成.只能进行寄生生活D．不能独立完成呼吸.生殖等生命活动题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

13．下列关于单细胞生物的叙述，正确的是（　　）

	A．	大多数单细胞生物生活在土壤中
	B．	能够趋利避害，适应环境
	C．	由一个细胞构成，只能进行寄生生活
	D．	不能独立完成呼吸、生殖等生命活动

分析生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中．

解答解：A、大多数单细胞生物生活在水中，A错误；
B、单细胞生物具有应激性，例如草履虫能够逃避有害刺激，趋向有利刺激，B正确；
C、单细胞生物虽然只由一个细胞构成，有的营自养生活，如衣藻；有的营寄生生活，如大肠杆菌；有的营腐生生活，如酵母菌，C错误；
D、单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动．D错误．
故选：B

点评单细胞生物的知识在中考中经常出现，注意理解掌握和灵活答题．

练习册系列答案

相关题目

4．

如图表示某人早餐中的淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中的变化情况，①②③④表示消化道，其中代表小肠的是（　　）

1．某实验小组为了验证酵母菌的作用及具影响因素，设计了表中的实验方案：在四个相同的瓶子中分别装入等量的相应物质，搅拌均匀，在四个瓶口处套上相同的气球并密封．置于相应温度下，一段时间后观察到如下现象回答下列问题：

装置	物　　　质	温　　度	现　　　象
①	水+葡萄糖+酵母菌	22～30℃	有气泡产生，气球胀大
②	水+葡萄糖	22～30℃	没有气泡产生，气球不胀大
③	水+酵母菌	22～30℃	没有气泡产生，气球不胀大
④	水+葡萄糖+酵母菌	0℃	没有气泡产生，气球不胀大

（1）表中可作为验证酵母菌发酵作用的一组对照实验是①和②；（填装置序号），你作出的假设是酵母菌能将有机物（糖、葡萄糖）分解，产生气体（二氧化碳）．
（2）表中①与④是一组对照实验，这组对照实验探究的问题是：酵母菌的生活（生长、繁殖）需要适宜的温度吗？
（3）请根据上述实验推断酵母菌发酵需要的条件是适宜的温度和一定的葡萄糖（或营养物质）．．
（4）研究发现，酵母菌在缺氧的条件下繁殖和生长时，细胞内线粒体数量逐代减少．当重新获得充足的氧气和养分供应时，线粒体数量迅速增加，酵母菌的代谢和生长旺盛，繁殖速度加快．线粒体数量增加时，酵母菌的代谢、生长和繁殖加快的原因是线粒体数目迅速增多，使有氧呼吸加强，能为各种生命活动提供能量，促进生命活动过程．

8．下列与“食物的消化和吸收”有关的内容中，正确的是（　　）

	A．	细嚼馒头有甜味，有甜味的物质是淀粉
	B．	唾液中含有消化蛋白质的酶
	C．	水、无机盐和维生素可以直接被人体吸收
	D．	胆汁是由胆囊分泌的

18．如图表示玉米种子的形成和萌发过程．据图分析，正确的叙述是（　　）

	A．	①与③细胞的基因组成有可能不相同
	B．	①由胚芽、胚轴、胚根和胚柄四部分构成
	C．	所有被子植物成熟的种子中都有结构②
	D．	④过程的发生离不开阳光

5．如图表示人体的某些生理活动的过程图解，请分析回答：

（1）食物中淀粉消化的终产物葡萄糖是人体最重要的供能物质，①表示的生理过程叫吸收．
（2）图中②过程是通过呼吸运动实现的．
（3）实验人员测定某人的肺泡气、静脉血、动脉血及组织细胞中O₂和CO₂分压值，结果如表：据此可判断出一是静脉血；

	一	二	三	四
O₂	50	80	30	100
CO₂	40	50	70	30

（4）通过③过程形成的液体与血液相比，在成分上的区别是d液体不含有血细胞和大分子蛋白质．
（5）血液中某葡萄糖分子通过肾小球的过滤和肾小管重吸收，穿过4上皮细胞．在此过程中尿素分子却不可以重吸收，主要是由上皮细胞中细胞膜（填结构）有选择性控制物质进出．

	A．	长颈鹿“长颈”的形成是其生活环境自然选择的结果
	B．	人们对“超级细菌”无可奈何是抗生素质量下降的缘故
	C．	害虫为了适应大量施用农药的环境，产生了抗药性变异
	D．	枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶这是有利变异被自然选择并遗传下来的结果

试题分类