题目内容
6.如表列出人呼出的气体与环境中气体的百分比,据此判断,下面的叙述正确的是( )气体成分 | 氮气 | 氧气 | 二氧化碳 | 水 | 其他气体 |
环境中的气体(%) | 78 | 21 | 0.03 | 0.07 | 0.9 |
呼出的气体(%) | 78 | 16 | 4 | 1.1 | 0.9 |
A. | 人体通过呼吸获得了空气中的一部分氧气 | |
B. | 人体通过呼出气体排除了体内少量的水 | |
C. | 人体利用的氮和产生的氮相等 | |
D. | 人体从环境中吸收的氧气全部被利用 |
分析 呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程.呼吸作用的原料是:有机物(能量)和氧气,产物是:二氧化碳和水,根据吸入和呼出空气的成分比较可以知道,人没有利用氮气,消耗了氧气,产生了二氧化碳,可以据此解答;
解答 解:A、通过比较呼出和吸入氧气的数据可以发现,氧气减少,说明人体获得了一部分氧气,A正确;
B、人体通过呼出气体排出了体内少量的水,属于排泄的途径.B正确;
C、人体不能利用氮气,也不会产生氮气,C错误;
D、人体从环境中吸入的氧气有一部分被利用了,剩余的随呼吸排出,D错误;
故选:AB
点评 此题是一道易错题,要记住人不能利用氮气,虽然呼出气体中氧气含量降低,但是没有全部被利用.
练习册系列答案
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16.植物根尖的结构由下向上依次是( )
A. | 根冠、分生区、伸长区、成熟区 | B. | 根冠、伸长区、分生区、成熟区 | ||
C. | 根冠、分生区、成熟区、伸长区 | D. | 根冠、成熟区、分生区、伸长区 |
14.一则“蚊香对人体可能造成危害”的报道引起了生物兴趣小组同学的关注.在室内燃烧蚊香真的能危害人体健康吗?他们想到实验室常用小型哺乳动物来研究与人体相关的实验,因此他们将小组已饲养了三个月、体重约为950克的家兔作为实验材料,设计了实验方案,并进行了科学探究.
实验记录表
根据上述实验,回答下列问题:
(1)该小组同学设计的甲、乙两组实验,想探究的问题分别是:甲:蚊香数量的多少对人体的危害相同吗?乙:蚊香燃烧时间的多少对人体的危害相同吗?.
(2)你认为上述甲、乙两组实验方案中,设计比较科学的是哪一组?甲请说出理由甲组家兔数量合理,乙组家兔数量太少,具有偶然性.
(3)通过这一探究实验,你认为下列说法错误的是C.
A.使用蚊香不要时间过长 B.应适量使用蚊香
C.蚊香对人体不会造成任何危害 D.过量使用蚊香会对人体造成危害
(4)用蚊香驱蚊是减少蚊虫叮咬的方法之一,其实控制和减少环境中蚊虫的滋生才是根本.你认为怎样做才能有效地控制蚊虫繁殖呢?降温或保持环境卫生(答出两条即可)
实验记录表
项目 组别 | 实验对象 (重约950克的家兔) | 控制条件 | 实验结果 | |
燃烧蚊香数量 | 燃烧时间 | |||
甲组 | 4只 | 16盘 | 30分钟 | 家兔在饲养箱内呼吸、运动等行为正常 |
4只 | 1盘 | 30分钟 | 家兔在饲养箱内昏迷 | |
乙组 | 1只 | 1盘 | 5分钟 | 家兔在饲养箱内呼吸、运动等行为正常 |
1只 | 1盘 | 30分钟 | 家兔在饲养箱内昏迷 |
(1)该小组同学设计的甲、乙两组实验,想探究的问题分别是:甲:蚊香数量的多少对人体的危害相同吗?乙:蚊香燃烧时间的多少对人体的危害相同吗?.
(2)你认为上述甲、乙两组实验方案中,设计比较科学的是哪一组?甲请说出理由甲组家兔数量合理,乙组家兔数量太少,具有偶然性.
(3)通过这一探究实验,你认为下列说法错误的是C.
A.使用蚊香不要时间过长 B.应适量使用蚊香
C.蚊香对人体不会造成任何危害 D.过量使用蚊香会对人体造成危害
(4)用蚊香驱蚊是减少蚊虫叮咬的方法之一,其实控制和减少环境中蚊虫的滋生才是根本.你认为怎样做才能有效地控制蚊虫繁殖呢?降温或保持环境卫生(答出两条即可)
11.下列有关细胞构成生物体的叙述中正确的说法是( )
A. | 人体的细胞都由细胞膜、细胞质和细胞核三部分组成 | |
B. | 分布于动物和植物体表的组织都有保护作用,属于保护组织 | |
C. | 根尖分生区的细胞进行分裂时产生的新细胞所携带的遗传物质和原来的细胞一致 | |
D. | 洋葱鳞片叶表皮细胞比人体口腔上皮细胞多了细胞壁、液泡、叶绿体三种细胞结构 |
18.眼、耳是我们获取信息的重要器官.下列有关眼或耳的说法正确的是( )
A. | 人的晶状体凸度过大会造成远视 | B. | 人的视觉感受器位于角膜 | ||
C. | 人的听觉感受器位于耳蜗 | D. | 遇到巨大声响时赶紧捂住嘴巴 |