题目内容
在科学探究活动中,我们首先要提出问题,然后根据自己已有的知识和生活经验,有针对性地作出科学假设.探究实验活动完成后,再根据实验的结果或数据,分析后得出结论.根据以下实验完成答题.
探究过程:
①取两株根茎叶长势基本一样的同种植物幼苗,取甲乙两盆成分一样数量一样的培养液.
②采用科学的方法,将两株植物分别固定在甲乙两盆培养液里,标记液面位置,并在植物茎的基部沿培养盆的口面密封.
③将甲盆植物放在阳光照射的20℃环境中,将乙盆植物放在不见阳光的20℃环境中.
④一天以后发现,甲盆的液面下降的比较多,乙盆的液面下降的比较少,进一步研究分析发现,甲乙两盆培养液中的无机盐都有所减少,但减少的量相差无几.
根据以上实验完成以下问题:
(1)本实验可以看成是对照实验,实验变量是 .
(2)甲乙两盆的液面都下降,减少的主要是 ,它主要被植物根的 吸收.
(3)植物在阳光照射环境中进行的生理活动有多种:与液面下降有重要关系的是 ,植物进行光合作用的主要器官是 ,为植物的各种生命活动提供能量的是,它进行的细胞器是 .植物在不见阳光的环境中进行的生理活动有 .
(4)根据以上实验,你认为植物的哪一项生理活动在阳光照射下会加强? .
(5)根据以上实验你得出的结论是 .
探究过程:
①取两株根茎叶长势基本一样的同种植物幼苗,取甲乙两盆成分一样数量一样的培养液.
②采用科学的方法,将两株植物分别固定在甲乙两盆培养液里,标记液面位置,并在植物茎的基部沿培养盆的口面密封.
③将甲盆植物放在阳光照射的20℃环境中,将乙盆植物放在不见阳光的20℃环境中.
④一天以后发现,甲盆的液面下降的比较多,乙盆的液面下降的比较少,进一步研究分析发现,甲乙两盆培养液中的无机盐都有所减少,但减少的量相差无几.
根据以上实验完成以下问题:
(1)本实验可以看成是对照实验,实验变量是
(2)甲乙两盆的液面都下降,减少的主要是
(3)植物在阳光照射环境中进行的生理活动有多种:与液面下降有重要关系的是
(4)根据以上实验,你认为植物的哪一项生理活动在阳光照射下会加强?
(5)根据以上实验你得出的结论是
考点:探究发生在口腔内的化学消化
专题:
分析:对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.据此解答.
解答:解:(1)将甲盆植物放在阳光照射的20℃环境中,将乙盆植物放在不见阳光的20℃环境中,实验变量是光的有无;
(2)蒸腾作用是水分以气体状态从活的植物体内通过植物体表面(主要是叶子)散失到植物体外的大气中的过程,所以甲乙两盆的液面都下降,减少的主要是植物的蒸腾作用;成熟区也叫根毛区,表皮细胞一部分向外突起形成根毛.是吸收水分和无机盐的主要部位;
(3)植物在光下可进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用,在无光的条件下植物只进行蒸腾作用和呼吸作用;植物蒸腾作用的主要器官是叶,植物通过根吸收的水分大部分用来进行了蒸腾作用,光照越强蒸腾作用越强,反之越弱,不论在阳光下,还是阴暗处,植物都在进行蒸腾作用,只是在黑暗处较弱.线粒体是呼吸作用的场所,通过呼吸作用为植物的各种生命活动提供能量;
(4)科学研究表明,在自然环境中蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度、空气湿度、空气流动情况等因素的影响;
(5)根据以上实验你得出的结论是光是影响蒸腾作用的因素之一.
故答案为:(1)光;
(2)植物的蒸腾作用、成熟区;
(3)蒸腾作用、叶、线粒体、蒸腾作用和呼吸作用;
(4)蒸腾作用;
(5)光是影响蒸腾作用的因素之一.
(2)蒸腾作用是水分以气体状态从活的植物体内通过植物体表面(主要是叶子)散失到植物体外的大气中的过程,所以甲乙两盆的液面都下降,减少的主要是植物的蒸腾作用;成熟区也叫根毛区,表皮细胞一部分向外突起形成根毛.是吸收水分和无机盐的主要部位;
(3)植物在光下可进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用,在无光的条件下植物只进行蒸腾作用和呼吸作用;植物蒸腾作用的主要器官是叶,植物通过根吸收的水分大部分用来进行了蒸腾作用,光照越强蒸腾作用越强,反之越弱,不论在阳光下,还是阴暗处,植物都在进行蒸腾作用,只是在黑暗处较弱.线粒体是呼吸作用的场所,通过呼吸作用为植物的各种生命活动提供能量;
(4)科学研究表明,在自然环境中蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度、空气湿度、空气流动情况等因素的影响;
(5)根据以上实验你得出的结论是光是影响蒸腾作用的因素之一.
故答案为:(1)光;
(2)植物的蒸腾作用、成熟区;
(3)蒸腾作用、叶、线粒体、蒸腾作用和呼吸作用;
(4)蒸腾作用;
(5)光是影响蒸腾作用的因素之一.
点评:在探究实验中,设置对照实验,使实验结果具有说服力.
练习册系列答案
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