题目内容

【题目】某中学生物科技活动兴趣小组,在探究淀粉在口腔内的消化时,进行了以下实验:

试管编号

1

2

3

馒头碎屑或块

碎屑适量

碎屑适量

馒头块适量

清水或唾液

2mL唾液

A

2mL唾液

震荡后保温

37水浴中保持10分钟

加入碘液

2

结果

不变蓝

变蓝

变蓝

请回答下列问题:

11号试管与2号试管要形成一组对照实验,在2号试管的A处应加入 ,其变量是

21号试管不变蓝的原因是淀粉被分解成了

31号试管与3号试管的比较可以证明:口腔中 ,有助于食物的消化。

4实验中必须把3支试管都放入37的温水中,这是为了保证 ,实验才能成功。

【答案】12mL清水 唾液

2麦芽糖

3舌的搅拌和牙齿的咀嚼

4唾液淀粉酶的活性

【解析】

试题分析:1要探究唾液对淀粉的消化作用,应以唾液为变量设置一组对照实验,因此在2号试管中应加入2ml清水和1号试管形成对照。

2淀粉遇碘变蓝色,麦芽糖遇碘不会变蓝唾液中含有唾液淀粉酶,在条件适宜的情况下能将淀粉分解为麦芽糖,因此1号试管滴加碘液不变蓝。

31号试管与3号试管形成了以牙齿的咀嚼和舌的搅拌为变量的对照实验,该组实验的结果表明牙齿的咀嚼和舌的搅拌有助于淀粉的消化

4消化酶受温度的影响,消化酶在37时活性最强,37保温10分钟的目的是让唾液淀粉酶充分分解淀粉。

练习册系列答案
相关题目

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网