题目内容
【题目】某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“淀粉在口腔内的消化”时,进行了以下实验:
试管编号 | 1 | 2 | 3 |
馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 |
清水或唾液 | 2mL唾液 | A | 2mL唾液 |
震荡后保温 | 37℃水浴中保持10分钟 | ||
加入碘液 | 2滴 | ||
结果 | 不变蓝 | 变蓝 | 变蓝 |
请回答下列问题:
(1)1号试管与2号试管要形成一组对照实验,在2号试管的A处应加入 ,其变量是 。
(2)1号试管不变蓝的原因是淀粉被分解成了 。
(3)1号试管与3号试管的比较可以证明:口腔中 ,有助于食物的消化。
(4)实验中必须把3支试管都放入37℃的温水中,这是为了保证 ,实验才能成功。
【答案】(1)2mL清水 唾液
(2)麦芽糖
(3)舌的搅拌和牙齿的咀嚼
(4)唾液淀粉酶的活性
【解析】
试题分析:(1)要探究唾液对淀粉的消化作用,应以唾液为变量设置一组对照实验,因此在2号试管中应加入2ml清水和1号试管形成对照。
(2)淀粉遇碘变蓝色,麦芽糖遇碘不会变蓝.唾液中含有唾液淀粉酶,在条件适宜的情况下能将淀粉分解为麦芽糖,因此1号试管滴加碘液不变蓝。
(3)1号试管与3号试管形成了以牙齿的咀嚼和舌的搅拌为变量的对照实验,该组实验的结果表明牙齿的咀嚼和舌的搅拌有助于淀粉的消化.
(4)消化酶受温度的影响,消化酶在37℃时活性最强,37℃保温10分钟的目的是让唾液淀粉酶充分分解淀粉。
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