题目内容
【题目】可供生物学探究采用的方法有很多,如 、 、 、 等,在实际工作中,往往多种探究方法并用.
【答案】观察法、实验法、调查法、资料分析法;
【解析】
试题分析:科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等。
(1)观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量。科学的观察要有明确的目的;观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来;要有计划、要耐心;要积极思考,及时记录;要交流看法、进行讨论。
(2)实验法是生物研究的主要方法。是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论。一般步骤:发现并提出问题;收集与问题相关的信息;作出假设;设计实验方案;实施实验并记录;分析实验现象;得出结论。
(3)调查是科学探究的常用方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案。调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录,对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计。
(4)收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一。收集资料的途径有多种。去图书管查阅书刊报纸,拜访有关人士,上网收索.①资料的形式包括文字、图片、数据(图表)和音像等;②对获得的资料要进行整理和分析,从中寻找答案和探究线索。
在科学探究中,观察、实验、调查、资料分析法是获得事实和证据的多种途径。在实际工作中,往往多种探究方法并用。
【题目】某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“淀粉在口腔内的消化”时,进行了以下实验:
试管编号 | 1 | 2 | 3 |
馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 |
清水或唾液 | 2mL唾液 | A | 2mL唾液 |
震荡后保温 | 37℃水浴中保持10分钟 | ||
加入碘液 | 2滴 | ||
结果 | 不变蓝 | 变蓝 | 变蓝 |
请回答下列问题:
(1)1号试管与2号试管要形成一组对照实验,在2号试管的A处应加入 ,其变量是 。
(2)1号试管不变蓝的原因是淀粉被分解成了 。
(3)1号试管与3号试管的比较可以证明:口腔中 ,有助于食物的消化。
(4)实验中必须把3支试管都放入37℃的温水中,这是为了保证 ,实验才能成功。
【题目】实验题
2010年以来,许多地方实施了禁止酒后驾车的“禁酒令”。为什么要实施“禁酒令”?
1.小明总结如下:
(1)酒后出现“走路不稳”现象,说明酒精使 麻痹。
(2)酒后出现“说话不清”现象,说明酒精使大脑皮层中的 中枢中毒。
(3)酒后出现“幻觉”现象,说明酒精使大脑皮层中的 中枢中毒。
(4)酒后出现“思维混乱,失去知觉”说明酒精已经使整个 中毒。
2.因此小明的猜想:
(1)可能是饮酒后 。
为了验证猜想,小明对一些成年人进行了饮酒前后反应能力的测试(用被测试者拇指和食指夹住钢尺刻度来测试),被测试者重复测试3次,取平均值填入下表
参与人 | A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K |
饮啤酒数/杯 | 2 | 2 | 4 | 4 | 6 | 6 | 8 | 8 | 10 | 10 | 10杯以上 |
饮酒后反应/厘米 | 18 | 15 | 19 | 15 | 22 | 22 | 24 | 25 | 26 | 28 | 无法完成测试 |
饮酒前反应/厘米 | 14 | 13 | 14 | 12 | 13 | 14 | 13 | 12 | 12 | 13 | 13 |
(2)小明测试参与人饮酒前反应速度的目的是 。
(3)表中数据说明,饮酒后人的反应能力 。