题目内容
【题目】生物与环境的关系非常密切，下列现象中属于生物影响环境的是（ ）
A. 鱼儿离不开水
B. 蚯蚓使板结的土壤疏松
C. 沙漠中的骆驼刺地下的根比地上部分长的很多
D. 秋天大雁从北方飞向南方
【答案】B
【解析】试题分析：鱼儿离不开水，是受水环境条件的影响，体现了环境影响生物，A不符合题意；蚯蚓使土壤疏松，蚯蚓排出物还能增加土壤肥力，表明生物能影响环境，B符合题意；生活在沙漠中的植物骆驼刺的地下根比地上部分长得多，可以吸收到沙漠深处的水分，是对干旱缺水环境的适应，因此是生物对环境的一种适应现象，C不符合题意；大雁南飞是大雁的迁徙行为。鸟类的迁徙是对环境因素周期性变化的一种适应性行为。气候的季节性变化，是候鸟迁徙的主要原因．因此大雁南飞是节律行为，属于环境影响生物，D不符合题意。
练习册系列答案
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【题目】下表是某同学在做“唾液淀粉酶的消化作用”的实验中的相关记录，该实验结果表明酶的催化作用（ ）
试管 | 加入物质 | 温度 | 加入碘液 |
1 | 淀粉糊+唾液 | 37℃ | 不变蓝 |
2 | 淀粉糊+唾液 | 0℃ | 变蓝 |
A. 需要适宜的pH B. 只对一种物质起作用
C. 需要适宜的温度 D. 效率很高
【题目】某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“淀粉在口腔内的消化”时，进行了以下实验：
试管编号 | 1 | 2 | 3 |
馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 |
清水或唾液 | 2mL唾液 | A | 2mL唾液 |
震荡后保温 | 37℃水浴中保持10分钟 | ||
加入碘液 | 2滴 | ||
结果 | 不变蓝 | 变蓝 | 变蓝 |
请回答下列问题：
（1）1号试管与2号试管要形成一组对照实验，在2号试管的A处应加入 ，其变量是 。
（2）1号试管不变蓝的原因是淀粉被分解成了 。
（3）1号试管与3号试管的比较可以证明：口腔中 ，有助于食物的消化。
（4）实验中必须把3支试管都放入37℃的温水中，这是为了保证 ，实验才能成功。