题目内容
【题目】小明做了观察唾液淀粉酶的消化作用实验,请你帮他回答问题:
(1)该实验的实验试管和对照试管分别是________试管。
(2)1号、2号试管经过充分振荡后,出现的现象分别是_________、_____。
(3)发生该现象的原因分别是:1号_____,2号________。
(4)本实验用37 ℃水溶,是因为_____________。
【答案】 1号、2号 不变蓝 变蓝 淀粉分解成麦芽糖 淀粉无分解 唾液淀粉酶在37℃活性最佳
【解析】(1)1号试管中加入了唾液,是接受变量处理的对象组,是实验试管,2号试管中没有加入唾液,是不接受变量处理的对象组,起对照作用。
(2)淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性,1号试管中的淀粉被分解成麦芽糖,麦芽糖遇碘不会变蓝,因此滴加碘液后出现的实验现象是1号试管不变蓝;2号试管中加入的清水对淀粉没有消化作用,淀粉没有被分解,滴加碘液后变蓝,因此滴加碘液后出现的实验现象是2号试管变蓝。
(3)37度消化酶的活性最强,所以本实验用37 ℃水溶液。
【题目】资料显示:蝴蝶可作为衡量环境优劣的一种指示动物。某校学生对本地某公园的蝴蝶进行监测,获取的数据如下表。请回答问题。
3月 | 4月 | 5月 | 合计 | ||
2011年 | 蝴蝶的数量(只) | 24 | 144 | 379 | 547 |
蝴蝶的种类(种) | 5 | 12 | 11 | ||
2012年 | 蝴蝶的数量(只) | 36 | 51 | 129 | 216 |
蝴蝶的种类(种) | 4 | 8 | 5 |
(1)该校学生采用的研究方法是 法。
(2)为了全面科学了解蝴蝶种类和数量的变化与环境、气候等的关系,在明确了目的、对象的基础上,还要制订合理的 。
(3)对蝴蝶种类进行鉴别,需要比较蝴蝶的 和生理功能。
(4)若要对每年3~5月蝴蝶种类数进行统计,科学做法是将蝴蝶种类数 。
(5)下图是2012年3~5月蝴蝶种类数的柱形图,请绘出4月份的图形。