某初中生物研究性学习小组的同学,在探究“馒头在口腔中的变化”课题时,准备了馒头(碎屑与小块等量)、唾液、清水、碘液、恒温箱等试验材料和设备,设计了如下实验方案
试管编号
| 馒头形态
| 加入的物质
| 温度环境
| 实验现象
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1
| 碎屑
| 2毫升唾液;2滴碘液
| 37℃;10分钟
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2
| 碎屑
| 2毫升清水;2滴碘液
| 37℃;10分钟
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3
| 小块
| 2毫升唾液;2滴碘液
| 37℃;10分钟
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4
| 碎屑
| ;2滴碘液
| 0℃;10分钟
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请分析回答下列问题:
(1)分析1号试管和2号试管这一组实验,实验变量是
。预测实验现象,会变蓝的是
号试管。通过该组实验,得出的结论是
。
(2)分析1号~3号试管,能与3号试管形成对照实验的是
号试管,3号试管的实验现象是
。
(3)研究性学习小组的同学在上述实验方案的基础上,想进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”,补加了4号试管。请你根据所学的有关知识判断,加入到4号试管的物质还应该有
,对照实验是
号试管,4号试管的实验现象是
,实验结论是
。