题目内容
1．如图所示，在食盐中加入微量碘的主要作用是（ ）
| A． | 防止坏血病 | B． | 预防核辐射 | ||
| C． | 预防地方性甲状腺肿 | D． | 促进人体骨骼生长 |
分析 甲状腺是人体最大的内分泌腺体，位于喉和气管的两侧，能够分泌甲状腺激素，解答该题要从地方性甲状腺肿的病因与预防方面考虑．
解答 解：碘是合成甲状腺激素的重要物质，体内长期缺碘就会影响甲状腺激素的合成和甲状腺的发育，就会得地方性甲状腺肿，即大脖子病．国家为了预防大脖子病，在缺碘地区强制推广加碘食盐．所以国家在缺碘地区强制推广加碘食盐，这是为了预防地方性甲状腺肿，俗称大脖子病．
故选：C．
点评 关键点：碘是合成甲状腺激素的重要物质，缺碘易得大脖子病．
练习册系列答案
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7．如图表示食物中某种有机物在消化道内的消化情况．据此推断该有机物是（ ）
| A． | 淀粉 | B． | 蛋白质 | C． | 脂肪 | D． | 维生素 |
8．苏轼的《浣溪沙》中写道：“簌簌衣巾落枣花…牛衣古柳卖黄瓜…”这首诗中所描写的“枣花”和“黄瓜”属于植物体的（ ）
| A． | 营养器官 | B． | 保护组织 | C． | 生殖器官 | D． | 输导组织 |
（1）如图所示，绿叶在光下制造淀粉的实验；实验前将盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是使叶片中的淀粉全部转运或消耗；在实验时要用黑纸片把叶片的一部分从上、下两面遮盖起来的目的是为了形成对照；放到阳光下照射几小时让绿叶的见光部分进行光合作用．
6．下列生理过程的表述不正确的是（ ）
| A． | 听觉形成：外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经→大脑 | |
| B． | 缩手反射：皮肤感受器→传入神经→大脑→脊髓→传出神经→效应器 | |
| C． | 草原中的一条食物链：青草→食草昆虫→蛙→蛇 | |
| D． | 家蚕发育：受精卵→幼虫→蛹→成虫 |
13．验证叶绿素合成所需的条件．有人设计了如下实验：
实验步骤：①配制培养基：1号培养基（含蔗糖、水、植物必需的各种矿质元素等）
2号培养基（不含Mg，其他成分与1号相同）
②小麦种子用清水浸泡后消毒，在无菌条件下，将种子的胚剥离，去掉胚乳．
③在无菌的条件下，将胚接种在培养基上，培养两周后，观察幼苗的颜色．结果如下表：
请分析回答下列问题：
（1）在此实验设计时，为什么不是每组只用1个培养瓶、或每个培养瓶中只接种一粒种子的胚？减少实验的偶然性．
（2）在此实验设计时，为什么不用完整种子萌发的方法，而是去掉胚乳后，将胚接种在不同的培养基上萌发？避免胚乳中镁元素对实验的干扰．
（3）请写出与上表相关的实验结论：甲组与乙组对照表明Mg是合成叶绿素所必须的矿物质；
甲组和丙组对照表明叶绿素和成需要光（写出两点即可）
实验步骤：①配制培养基：1号培养基（含蔗糖、水、植物必需的各种矿质元素等）
2号培养基（不含Mg，其他成分与1号相同）
②小麦种子用清水浸泡后消毒，在无菌条件下，将种子的胚剥离，去掉胚乳．
③在无菌的条件下，将胚接种在培养基上，培养两周后，观察幼苗的颜色．结果如下表：
| 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
| 培养基 | 1号 | 2号 | 1号 | 1号 |
| 培养瓶数 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| 每瓶接种数目 | 10 | 10 | 10 | 10 |
| 培养条件 | 光照16h/d、 25°C | 光照16h/d、 25°C | 黑暗、 25°C | 光照16h/d、 10°C |
| 实验结果 | 绿色 | 黄色 | 黄色 | 黄绿色 |
（1）在此实验设计时，为什么不是每组只用1个培养瓶、或每个培养瓶中只接种一粒种子的胚？减少实验的偶然性．
（2）在此实验设计时，为什么不用完整种子萌发的方法，而是去掉胚乳后，将胚接种在不同的培养基上萌发？避免胚乳中镁元素对实验的干扰．
（3）请写出与上表相关的实验结论：甲组与乙组对照表明Mg是合成叶绿素所必须的矿物质；
甲组和丙组对照表明叶绿素和成需要光（写出两点即可）
10．下列生理过程的流程中不正确的是（ ）
| A． | 尿的形成和排出：肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外 | |
| B． | 肺循环路径：肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→右心房→右心室 | |
| C． | 植物体内水分的流动：根尖→根的导管→茎的导管→叶脉→气孔 | |
| D． | 神经冲动的传递：感受器→传入神经纤维→神经中枢→传出神经纤维→效应器 |